Аннотация

к рабочей программе по родному языку (русскому)

Пояснительная записка

Рабочая  программа  составлена  в  соответствии  с  документами,  определяющими

содержание общего образования приказ Министерства образования РФ №1897 от 17.12.2010 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования», примерной программы по  родному  языку  (русскому).

Содержание программы ориентировано на сопровождение и поддержку основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации, и направлено на достижение результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку, заданных соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом. В то же время цели курса русского языка в рамках образовательной области «Родной язык и родная литература» имеют свою специфику, обусловленную дополнительным, по сути дела, характером курса, а также особенностями функционирования русского языка в разных регионах Российской Федерации.

Цели изучения учебного предмета «Родной язык» (русский):

·                    воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание ответственного отношения к сохранению и развитию родного языка, формирование волонтёрской позиции в отношении популяризации родного языка; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения;

·                    совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;

·                    углубление и при необходимости расширение знаний о таких явлениях и категориях современного русского литературного языка, которые обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о национальной специфике русского языка и языковых единицах, прежде всего о лексике и фразеологии с национально-культурной семантикой; о русском речевом этикете;

·                    совершенствование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию;

·                    развитие проектного и исследовательского мышления, приобретение практического опыта исследовательской работы по русскому языку, воспитание самостоятельности в приобретении знаний.

Учебники:

Александрова О.М., Вербицкая Л.А. Русский родной язык. 5 класс. – М.: Просвещение, 2019

Александрова О.М., Загоровская О.В. Русский родной язык. 6 класс. – М.: Просвещение, 2019

Александрова О.М., Загоровская О.В. Русский родной язык. 7 класс. – М.: Просвещение, 2019

Александрова О.М., Загоровская О.В. Русский родной язык. 8 класс. – М.: Просвещение, 2019

Александрова О.М., Вербицкая Л.А. Русский родной язык. 9 класс. – М.: Просвещение, 2019

Рабочая программа составлена из расчета 1 час в неделю в 5,6 классах, по 0,5 часов в

неделю в 7-9 классах.

Рабочая  программа  включает  в  себя:  пояснительную  записку,  планируемые  результаты  освоения учебного предмета,  содержание учебного предмета, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.