УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
«Клуб любителей китайского языка «Полиглот»
на 2024-2025 учебный год

2024 год

Пояснительная записка
Учебный план разработан на основе следующих нормативных
документов:
- Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным
общеобразовательным
программам,
утверждённого
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018
№ 196;
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Письма Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2020
№ ГД-39/04 «О направлении методических рекомендаций» вместе с
«Методическими рекомендациями по реализации образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования,
образовательных программ среднего профессионального образования и
дополнительных
общеобразовательных
программ
с
применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»;
- Письма Министерства просвещения Российской Федерации от 28.06.2019
№ МР-81/02вц «О направлении методических рекомендаций» вместе с
«Методическими рекомендациями для субъектов Российской Федерации по
вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных
программ в сетевой форме»;
- Устава МАОУ СОШ № 10.
Учебный план является частью дополнительной общеразвивающей
программы, регламентирующей организацию и содержание образовательного
процесса, определяет продолжительность обучения, распределение учебного
времени периодам обучения.

2

Направленность
программы

Название
предмета

Социальногуманитарная

Клуб
любителей
китайского
языка
«Полиглот»

№
п/п

Учебный план
Возраст
Срок
детей
реализации

10 – 16
лет

2

3

4

5

6

Количество
часов в год

1 час

34 часа

1 год

Учебный (тематический) план
Название раздела
Количество часов
(модуля)
всего

1

Количество
часов в
неделю

Китайский язык и
Китай.
Основные
фонетические
и
графические
особенности
китайского языка.
Система
фонетической
транскрипции пиньинь.
Структура китайского
слога.
Модуляция
тональности
в
китайском языке и
смысло-различительная
функция тона.
Самопредставление.
Формы приветствия и
прощания.
Порядок
слов
в
китайском
предложении.
Культура
приветствия.
Личные
местоимения.
Предложение
с
составным
именным
сказуемым.
Вводная
информация
о
модуляции
третьего
тона. Предложения с
качественным
сказуемым.
Выяснение
и

1

теория

Форма
аттестации
/контроля
практика
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
1

1

1

1

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

1

Наблюде
3

сообщение
краткой
информации о других
людях. Использование
7

8

глагола-связки 是.
Выражение
благодарности и ответа
на
неё.
Чтение
двусложных
слов.
Вопросительные
местоимения.
Общий вопрос в
китайском
языке.
Вопросительная
частица
吗.
Отрицательная частица

ние
за
выполнением
хода работы

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

不.
9

Составное именное
сказуемое с глаголомсвязкой
Определение
китайском

10

11

是.
в
языке.

Частица 的.
Числительные от 1
до 10. Вопросительное
местоимение
谁.
Наречие 也. Простое
глагольное сказуемое.
Представление
и
описание друзей
и
знакомых.
Предложения наличия и
обладания с глаголом

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

有.
12

13

Образование
числительных от 11 до
100. Вопросительные
местоимения 几 и 多少.
Счётное
слово
张,
другие счётные слова.
Интересы друзей и
членов
семьи.
Указательные

1

那.

1

1

и

1

1

местоимения 这и
Вопросительное
14

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

местоимение 谁的.
Поздравления.
Чтение
слов

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

Наблюде
ние
за
4

сочетаний
с
позиционными
изменениями
тонов.
Сказуемое, выраженное
15

16

17

18

19

20

21

глаголом 在.
Понятие
лёгкого
тона. Чтение слов и
сочетаний с лёгким
тоном.
Предложные
конструкции в роли
обстоятельства,
понятие «предложная
группа».
Биография
собеседника.
Вопрос
утвердительноотрицательной формой
сказуемого.
Именное
сказуемое.
Страны и города.
Сокращённая
форма
вопросительного
предложения
с
частицей
呢.
Использование
предлога 从.
Рассказ о членах
семьи, их профессиях и
занятиях,
домашних
питомцах.
Способы
построения китайских
имён.
Сообщение
контактных
данных.
Конструкция «住在 +
существительноеместо».
Построение
адресов по-китайски.
Культура
семьи.
Счётные слова 口 и 只.
Наречие 还. Различие в
употреблении

22

числительных 二 и 两.
Сложное
предложение
противопоставления.
Противительный союз

выполнением
хода работы

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

可是.
5

23

24

25

26

27

28

29

Обозначение
времени.
Обстоятельство
времени.
Способы
обозначения времени.
Конструкция
…跟…一起…
Распорядок
дня.
Порядок
слов,
обозначающих время, в
китайском
предложении.
Обозначение дат и
дней
недели
в
китайском
языке.
Формулировка
вопросов о датах и днях
недели.
Погода.
Предложения
с
глагольно-объектным
словосочетанием в роли
сказуемого.
Времена
года.
Глагол
打算.
Конструкция
不…也不…
Глагол
觉得.
Превосходная
степень
сравнения
прилагательных.
Еда.
Способы
выражения
неопределённого
количества.
Счётное

1

1

1

1

1

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

слово 碗. Наречие 一共.
Покупки.
Подготовка
к
празднику.
Вопросительное
местоимение为什么.

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
1

1

Союз 因为. Временной
30

оборот …的时候
Цвета и обсуждение
цветовых
предпочтений.
Формирование
слов,
обозначающих цвета.

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

Счётное слово 种.
6

31

Сложносочинённое
предложение,
выражающее
причинноследственную связь с
конструкцией

32

33

1

因为…,

所以…
Одежда,
выбор
наряда.
Альтернативный

1

1

вопрос с союзом 还是
Сложное
предложение условия с
конструкцией

34

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

如果…,

就…
Внешность
человека.
Выделительная
конструкция是…的,
определительные
словосочетания
частицей 的

1

1

1

1

Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы
Наблюде
ние
за
выполнением
хода работы

с

Продолжительность занятий – 1 академический час
Количество учащихся, планируемое для обучения по программе:
не более 20 человек
Форма обучения: очная
Форма аттестации: зачет/незачет

7