Об утверждении Устава муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№ 10»
В соответствии с федеральными законами от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О
некоммерческих организациях», от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах
организации местного самоуправления в Российской Федерации», от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании ст.ст. 28,
31 Устава городского округа Сухой Лог, руководствуясь решением Думы
городского округа от 30.03.2023 № 65-РД «Об утверждении Положения об
Управлении образования Администрации городского округа Сухой Лог»,
Администрация городского округа Сухой Лог
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить Устав муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10».
2. Директору муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» Просвиряковой О.А.
зарегистрировать Устав в установленном действующим законодательством
порядке.
3. Опубликовать настоящее постановление в газете «Знамя Победы» и
разместить на официальном сайте городского округа Сухой Лог.
4. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на
заместителя главы Администрации городского округа Сухой Лог
Берсеневу Ю.С.
Глава
городского округа

Р.Р. Мингалимов

УТВЕРЖДЕН
постановлением Администрации
городского округа Сухой Лог
от _________________ №_______
«Об
утверждении
Устава
муниципального
автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя
общеобразовательная
школа № 10»

Устав
муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 10»

село Новопышминское
городской округ Сухой Лог
2024 год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 10» (далее - Учреждение) создано путем изменения типа
существующего муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 10» в соответствии с постановлением Главы
городского округа Сухой Лог от 08.10.2015 № 2308-ПГ «О создании муниципального
автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №
10».
Постановлением Главы администрации города Сухой Лог от 04.11.1994 №1240
зарегистрировано муниципальное учреждение общеобразовательная школа № 10;
постановлением Главы муниципального образования город Сухой Лог от 04.07.1997
№914 зарегистрирована новая редакция Устава муниципального образовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10»;
постановлением Главы муниципального образования «город Сухой Лог» от
21.05.2001 №655-ПГ зарегистрирована новая редакция Устава муниципального
образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10»;
постановлением Главы муниципального образования «город Сухой Лог» от
17.07.2001 №1007-ПГ зарегистрированы изменения и дополнения в Устав муниципального
образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» со сменой
наименования на муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 10»;
постановлением Главы городского округа Сухой Лог № 633-ПГ от 08.06.2006 «О
реорганизации
муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа № 10» внесены изменения и дополнения в Устав
муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная
школа № 10;
постановлением Главы администрации города Сухой Лог от 28.04.2011 № 716-ПГ
зарегистрировано Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 10».
Об учреждении внесена запись в Единый государственный реестр юридических лиц
за основным государственным регистрационным номером 1026601871163.
1.2. Организационно-правовая форма – муниципальное автономное учреждение.
Тип Учреждения – автономное учреждение.
Тип образовательной организации – общеобразовательная организация.
1.3. Наименование Учреждения:
Полное - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 10».
Сокращенное - МАОУ СОШ № 10.
Сокращенное наименование Учреждения применяется наравне с полным наименованием.
1.4. Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес:
1) 624829, Свердловская область, Сухоложский район, с. Новопышминское, ул. Ленина, д.
70;
Фактические адреса осуществления образовательной деятельности:
1) 624829, Свердловская область, Сухоложский район, с. Новопышминское, ул. Ленина, д.
70;
2) 624829, Свердловская область, Сухоложский район, с. Новопышминское, ул. Новая, д. 7.
1.5. Учредителем Учреждения является муниципальное образование городской округ
Сухой Лог Свердловской области в лице Администрации городского округа Сухой Лог
(далее – Учредитель).
Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет Администрация
городского округа Сухой Лог (далее - Учредитель).

Адрес (юридический и фактический адрес) Учредителя: 624800, Свердловская область,
Сухоложский район, г. Сухой Лог, ул. Кирова, 7А.
Учреждение находится в подчинении отраслевого (функционального) органа
Администрации городского округа Сухой Лог Управления образования Администрации
городского округа Сухой Лог (далее – Управление образования), осуществляющего
бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств (юридический и
фактический адрес: 624800, Свердловская область, Сухоложский район, город Сухой Лог, ул.
Кирова, д. 7).
1.6. Собственником имущества, которое передаётся Учреждению на праве
оперативного управления, является муниципальное образование городской округ Сухой Лог
Свердловской области.
1.7. Учреждение является некоммерческой организацией, не имеющей извлечение
прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
1.8. Отношения между Учреждением, Учредителем и Управлением образования
определяются настоящим Уставом и действующим законодательством Российской
Федерации.
1.9. Учреждение в своей деятельности руководствуется: Конституцией Российской
Федерации, Указами Президента Российской Федерации, Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от
03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях», Федеральным законом от 12.01.1996
№ 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», другими федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации; законом Свердловской области от
15.07.2013 № 78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области», нормативно-правовыми
актами Правительства Свердловской области, содержащими нормы, регулирующие
отношения в сфере образования; другими нормативными правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования городской округ Сухой Лог,
Учредителя, Управления образования и настоящим Уставом, а также принимаемыми в
соответствии с ними локальными актами Учреждения.
1.10. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной
регистрации, имеет обособленное имущество, переданное ему на праве оперативного
управления, земельный участок на праве постоянного (бессрочного) пользования, план
финансово-хозяйственной деятельности, свой самостоятельный баланс, лицевые счета,
печать (с указание полного наименования Учреждения, ОГРН, ИНН, в центре печати –
краткое наименование Учреждения), иные печати, штампы, бланки со своим наименованием
и другие реквизиты юридического лица. Учреждение самостоятельно от своего имени
заключает договоры, приобретает имущественные и неимущественные права и несет
обязанности, выступает истцом и ответчиком в судах.
1.11. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансовохозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на
организацию образовательной деятельности, возникают с момента ее государственной
регистрации.
1.12. Право на осуществление образовательной деятельности и льготы, установленные
законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему
лицензии на осуществление образовательной деятельности.
1.13. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий,
религиозных организаций (объединений).
1.14.
Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, прохождение
периодических медицинских осмотров и диспансеризации осуществляют медицинские
организации в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья. При
оказании первичной медико-санитарной помощи обучающимся Учреждение предоставляет
медицинской организации безвозмездно помещение, соответствующее условиям и
требованиям для оказания указанной помощи.
Учреждение обеспечивает организацию оказания первой помощи обучающимся в
период их пребывания в Учреждении. Первую помощь вправе оказывать в соответствии с

законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья педагогические
работники и иные лица при наличии соответствующих подготовки и (или) навыков.
1.15.
Организация питания обучающихся возлагается на Учреждение. Организация
питания в Учреждении осуществляется на основании договора с предприятием
общественного питания. Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной
продолжительности для питания обучающихся.
1.16.
В Учреждении предусмотрены помещения для питания, а также для хранения и
приготовления пищи. Администрация Учреждения и медицинские работники контролируют
соблюдение санитарных требований работниками пищеблока, правильность приготовления
пищи, ее качество.
1.17. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной,
административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии
локальных нормативных актов в соответствии с нормативными правовыми актами
Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.18. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебнометодического обеспечения, форм оценивания (в том числе с использованием
автоматизированных информационных систем и электронных ресурсов), образовательных
технологий по реализуемым ими образовательным программам.
1.19. Учреждение ежегодно проводит самообследование, целями проведения которого
являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности Учреждения, а
также подготовка отчета о результатах самообследования.
1.20.
В случаях, не предусмотренных положениями настоящего Устава, а также
противоречия норм настоящего Устава нормам действующего законодательства Российской
Федерации и Свердловской области, а также нормативным правовым актам федеральных
органов исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области,
органов местного самоуправления муниципального образования городской округ Сухой Лог,
применяются нормы действующего законодательства Российской Федерации и
Свердловской области, а также нормативные правовые акты федеральных органов
исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области, органов
местного самоуправления муниципального образования городской округ Сухой.
2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ,
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
2.1. Предметом деятельности Учреждения является:
1) реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение
общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего
образования в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами;
2) всестороннее развитие личности ребенка, его творческого потенциала;
3) создание условий для удовлетворения потребностей обучающихся в
самообразовании и получении дополнительного образования;
4) создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного,
физического, эстетического, эмоционального развития личности, всемерного раскрытия ее
способностей;
5) охрана и укрепление здоровья обучающихся, воспитание ценностного отношения к
здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта;
6) создание комплекса условий в интересах человека, семьи, общества и государства,
обеспечивающих коррекцию отклонений в развитии, психолого-педагогическую
реабилитацию, социализацию и интеграцию в общество детей с ограниченными
возможностями здоровья;
7) обеспечение отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время.
2.2.
Основной целью деятельности Учреждения является осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными

государственными образовательными стандартами, федеральными образовательными
программами, а также дополнительных образовательных программ.
2.3.
Учреждение осуществляет (реализует) следующие основные виды
деятельности:
1) начальное общее образование;
2) основное общее образование;
3) среднее общее образование;
4) дополнительное образование детей и взрослых;
5) предоставление специальных условий обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов;
6) организация питания, медицинского и психолого-педагогического сопровождения
обучающихся;
7) предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
8) предоставление родителям (законным представителям), обеспечивающим
получение детьми образования в форме семейного образования, методической, психологопедагогической, диагностической и консультативной помощи;
9) организация обучения на дому обучающихся, которые по состоянию здоровья не
могут посещать Учреждение.
2.4. Виды деятельности Школы, не являющиеся основными:
1) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том
числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за образовательной
организацией;
2) оказание дополнительных образовательных услуг.
Для достижения своих уставных целей и выполнения задач Учреждение вправе
оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные
образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными
программами и государственными стандартами:
1) оказание посреднических, консультационных, информационных услуг;
2) оказание платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных
соответствующими образовательными программами и государственными образовательными
стандартами;
3) организация отдыха и оздоровления обучающихся;
4) осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня;
5) осуществление спортивной и физкультурно-оздоровительной деятельности;
6) реализация товаров, созданных (произведенных) образовательной организацией;
7) безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, в том числе гранты,
премии, добровольные пожертвования;
8) создание результатов интеллектуальной деятельности и реализация прав на них;
9) выпуск и реализация печатной и аудиовизуальной продукции, обучающих
программ, информационных материалов;
10) осуществление копировальных и множительных работ;
11) организация ярмарок, выставок, конференций, семинаров, совещаний, конкурсов,
культурно-массовых мероприятий;
12) осуществление рекламной и издательско-полиграфической деятельности,
реализация результатов данной деятельности;
13) оказание услуг общественного питания, связанных с производством и реализацией
продукции, в том числе продуктов питания;
14) оказание транспортных услуг;
15) сдача лома и отходов черных, цветных, драгоценных металлов и других видов
вторичного сырья;
16) создание и использование интеллектуальных продуктов (полезных моделей,
компьютерных программных продуктов и др.);
17) сдача в аренду имущества в порядке, установленном законодательством и
настоящим уставом.

Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен
основной деятельности Учреждения.
При оказании платных дополнительных образовательных услуг Учреждением
заключается договор в письменной форме об оказании образовательных услуг с
потребителем таких услуг. При предоставлении платных услуг образовательная организация
руководствуется Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской
Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей» и Правилами оказания
платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства
Российской Федерации от 15.09.2020 № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных
образовательных услуг».
Платные образовательные услуги оказываются на договорной основе. Они
предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей
граждан на основании Положения о порядке предоставления платных образовательных
услуг.
Платные образовательные и иные услуги осуществляются за счет внебюджетных
средств (средств спонсоров, частных лиц, в том числе и родителей (законных
представителей)) и не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной
деятельности, финансируемой Учредителем.
Оплата за предоставляемые платные образовательные и иные услуги производится
через учреждения банков в размере, определяемом договором.
Данная деятельность не является предпринимательской.
Доход от данного вида деятельности используется Учреждением в соответствии с
уставными целями и на основании Положения о расходовании внебюджетных средств.
Денежные средства, полученные от оказания платных услуг, поступают в
безналичном порядке на лицевой счет Учреждения.
Учреждение вправе снизить стоимость платных образовательных услуг по договору об
оказании платных образовательных услуг с учетом покрытия недостающей стоимости
платных образовательных услуг за счет собственных средств, в том числе средств,
полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых
взносов физических и (или) юридических лиц. Основания и порядок снижения стоимости
платных образовательных услуг устанавливаются локальным нормативным актом
Учреждения и доводятся до сведения обучающихся.
Договор об оказании платных образовательных услуг может быть расторгнут в
одностороннем порядке в случае просрочки оплаты стоимости платных образовательных
услуг, а также в случае, если надлежащее исполнение обязательства по оказанию платных
образовательных услуг стало невозможным вследствие действий (бездействий)
обучающегося. Основания расторжения в одностороннем порядке Учреждением договора об
оказании платных образовательных услуг указываются в договоре. Правила оказания
платных образовательных услуг утверждаются Правительством Российской Федерации.
Порядок предоставления платных образовательных услуг регламентируется локальным
актом Учреждения.
Учреждение осуществляет деятельность, связанную с выполнением работ, относящихся
к его основным видам деятельности в соответствии с муниципальным заданием. Учреждение
не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания оказывать услуги,
относящиеся к его основным видам деятельности за плату и на одинаковых при оказании
одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается
Учредителем.
Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения
выполнения этого задания определяются Администрацией городского округа Сухой Лог.
2.5. Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
уровнем основных образовательных программ:
1) начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
2) основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

3) среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
2.6. Образовательные программы могут реализовываться Учреждением как
самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. Реализация
образовательных программ в Учреждении может осуществляться с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
3.1. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на русском языке,
государственном языке Российской Федерации. Преподавание и изучение государственного
языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами.
3.2. Содержание образования определяется основными образовательными
программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением
самостоятельно с учетом федеральных государственных образовательных стандартов и с
учётом соответствующих федеральных образовательных программ, а также материальной,
методической и кадровой базы образовательной организации. Содержание и планируемые
результаты разработанных Учреждением образовательных программ должны быть не ниже
соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных
общеобразовательных программ.
3.3. Обучение в Учреждении с учетом потребностей, возможностей личности и в
зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися
осуществляется в очной, очно - заочной или заочной форме.
Форма получения общего образования по конкретной основной общеобразовательной
программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего
обучающегося. При выборе формы получения общего образования и формы обучения
учитывается мнение ребенка.
3.4. Общее образование может быть получено в Учреждении, а также вне Учреждения в
форме семейного образования. Среднее общее образование может быть получено в форме
самообразования. Обучение в форме семейного образования и самообразования
осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной
итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
3.5. Для осуществления образовательной деятельности Учреждение разрабатывает и
утверждает основную образовательную программу начального общего образования,
основную образовательную программу основного общего образования, основную
образовательную программу среднего общего образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными
образовательными программами. Учреждение разрабатывает рабочую программу
воспитания и календарный план воспитательной работы с учетом включенных в
федеральные образовательные программы рабочих программ воспитания и календарных
планов воспитательной работы.
3.6. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору
самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей,
реализации дополнительных общеобразовательных программ.
3.7. Порядок осуществления мероприятий по профессиональной ориентации
обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере общего образования.
3.8. Организация образовательной деятельности по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования может
предусматривать углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных

областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) с учетом
образовательных потребностей и интересов обучающихся.
3.9. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие
основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего
образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному
обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если
соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
3.10. Учреждение вправе применять электронное обучение, дистанционные
образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке,
установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий в Учреждении должны быть созданы условия
для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в
себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные
ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебнометодические материалы, а также включающей в себя государственные информационные
системы и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном
объеме независимо от места нахождения обучающихся.
При реализации основных общеобразовательных программ с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, предусматривающих
обработку персональных данных обучающихся, Учреждение должно использовать
государственные информационные системы, создаваемые, модернизируемые и
эксплуатируемые для реализации указанных образовательных программ.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий Учреждение обеспечивает защиту сведений,
составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
3.11.
Учреждение
может
использовать
сетевую
форму
реализации
общеобразовательных программ (или) отдельных компонентов, предусмотренных
образовательными программами (в том числе различного вида, уровня и (или)
направленности), обеспечивающую возможность освоения образовательных программ
обучающимися с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих
образовательную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы.
При реализации образовательных программ Учреждение может применять формы
организации образовательной деятельности, основанные на модульном принципе
представления содержания образовательной программы и построения учебных планов,
использовании соответствующих образовательных технологий.
Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения
и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому
здоровью учащихся и воспитанников, запрещается.
3.12. Прием на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий
приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с
действующим законодательством предоставлены особые права (преимущества) при приеме
на обучение.
Учреждение знакомит поступающего и (или) его родителей (законных представителей)
со своим уставом, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии
на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и
регистрационном номере государственной аккредитации образовательной деятельности по
реализуемым образовательным программам, с образовательными программами и другими

документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся.
Прием на обучение по основным общеобразовательным программам проводится на
общедоступной основе, если иное не предусмотрено действующим законодательством. Дети
с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной
основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных
представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
Порядок приема на обучение по основным общеобразовательным программам (в том
числе порядок приема иностранных граждан и лиц без гражданства) устанавливаются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и
реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.
Правила приема в Учреждение, осуществляющее образовательную деятельность, на
обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной
законодательством об образовании, организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, самостоятельно. Случаи и порядок организации индивидуального отбора при
приеме либо переводе в Учреждение для получения среднего общего образования, для
профильного обучения допускается в случаях и порядке, которые предусмотрены
законодательством Свердловской области.
3.13. Обучение в образовательной организации с учетом потребностей, возможностей
личности и в зависимости от объема обязательных занятий осуществляется в очной форме,
очно-заочной форме, вне Учреждения - в форме семейного образования и самообразования.
3.14. Порядок организации получения образования в разных формах определяется
Положением об организации получения образования в соответствующих формах.
3.15. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов,
которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, обучение по
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования организуется на дому или в медицинских организациях. Порядок оформления
отношений Учреждения с обучающимися и (или) их родителями (законными
представителями) в части организации обучения по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому
устанавливается нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной
власти субъекта Российской Федерации.
3.16. Учреждение при реализации образовательных программ создаёт условия для
охраны здоровья обучающихся.
Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1) оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством;
2) организация питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и
продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных
напитков, пива, наркотических средств;
7) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении;
8) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
9) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
Учреждении. Расследование проводится в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.17. При наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материальнотехнических и иных) возможно деление классов на группы при проведении учебных занятий,

курсов, дисциплин (модулей). По иностранному языку, по технологии, информатике
допускается деление класса на две группы. Во время проведения практических и
лабораторных занятий по физике и химии (на уровнях основного общего и среднего общего
образования) при наличии финансовых возможностей классы могут делиться на две группы.
3.18. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся. Формы, периодичность и
порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся определяются Учреждением самостоятельно на основании Положения о
формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся.
3.19. Обучающиеся, освоившие в полном объёме соответствующую образовательную
программу, переводятся в следующий класс.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной
программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин признаются академической задолженностью.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
Учреждение, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося,
обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного
образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся,
имеющие
академическую
задолженность,
вправе
пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) не более двух раз в сроки, определяемые Учреждением, в пределах одного года с
момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются
время болезни обучающегося.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Учреждением создается
комиссия. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной
аттестации.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам
или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего
и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологомедико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Обучающимся по образовательным программам начального общего, основного общего
и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в
Учреждении.
3.20. Освоение обучающимися образовательных программ основного общего и
среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является
обязательной. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня
освоения обучающимися образовательной программы. Итоговая аттестация проводится на
основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки
обучающихся.
Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию
основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией.
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными
комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения учащимися основных
образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного
образовательного стандарта или образовательного стандарта.

3.21. Формы, порядок и сроки проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего и среднего общего образования (включая
требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении
государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к
проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения
апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой
аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования, если законодательством не установлено иное.
К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или
индивидуальный учебный план, если иное не установлено Порядком проведения
государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие
на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти
государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения
государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение государственной
итоговой аттестации.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего
общего образования проводится в форме единого государственного экзамена, а также в иных
формах, которые установлены законодательством.
3.22. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся
должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием
образовательной деятельности, а также с оценками успеваемости обучающихся.
3.23. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения
обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих
результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Обучающимся Учреждения, прошедшим государственную итоговую аттестацию,
выдается документ государственного образца об уровне образования:
1)
основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем
образовании);
2)
среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем общем
образовании).
Образцы документов об образовании и приложений к ним, описание документов и
приложений, порядок заполнения, учета и выдачи документов и их дубликатов
устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной
отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся
по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство
об обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего
образования.
Лицам, завершившим освоение образовательных программ среднего общего
образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, при наличии
итоговых оценок успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в
соответствии с учебным планом, Учреждение одновременно с выдачей соответствующего
документа об образовании вручает медаль «За особые успехи в учении» I степени, а при
наличии итоговых оценок успеваемости «отлично» и не более двух итоговых оценок

успеваемости «хорошо» по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с
учебным планом, - медаль «За особые успехи в учении» II степени. Образец, описание,
порядок и условия выдачи таких медалей определяются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего
образования.
3.24. Лицам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию или получившим
на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть
образовательной программы основного общего или среднего общего образования и (или)
отчисленным из Учреждения, выдается справка об обучении или о периоде обучения по
образцу, самостоятельно устанавливаемому локальным нормативным актом Учреждения.
3.25. Порядок осуществления мероприятий по профессиональной ориентации
обучающихся в Учреждении по образовательным программам основного общего и среднего
общего образования утверждается федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
3.26. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы,
содержащие информацию о её деятельности, и обеспечивает доступ к ресурсам посредством
размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на
официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».
Информация, которая размещается на официальном сайте Учреждения, должна
соответствовать требованиям законодательства Российской Федерации, Порядку
размещения, опубликования информации о деятельности Учреждения, Положению о сайте.
Учреждение обязано предпринимать все возможные меры для обеспечения
информационной безопасности работы обучающихся со средствами информационнокоммуникационных
технологий,
следовать
всем
регламентам,
установленным
законодательством, относящихся к безопасности персональных данных всех субъектов
образовательных отношений.
3.27. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и
развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных
потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании,
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а
также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей
обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также
выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные
общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и
индивидуальные особенности детей.
Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы в
области искусств и дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.
Дополнительные общеразвивающие программы реализуются для детей и для взрослых.
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются для
детей. Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки реализуются
для детей и для взрослых.
К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые
лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено
спецификой реализуемой образовательной программы.
Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним
определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением.
Учреждение может реализовывать дополнительные общеобразовательные программы в
течение всего календарного года, включая каникулярное время.
Учреждение реализует образовательную деятельность в объединениях по интересам
сформированных в группы обучающихся одного возраста или разных возрастных категорий
(разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (например, клубы,

секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, театры,
мастерские, школы) (далее - объединения), а также индивидуально.
Занятия в объединениях проводятся по дополнительным общеобразовательным
программам различной направленности (технической, естественно-научной, физкультурноспортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной).
Количество обучающихся в объединении, их возрастные категории зависят от
направленности дополнительных общеобразовательных программ. Каждый обучающийся
имеет право заниматься в нескольких объединениях, переходить в процессе обучения из
одного объединения в другое.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Дополнительные общеобразовательные программы реализуются Учреждением, как
самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
При реализации дополнительных общеобразовательных программ Учреждением
используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные
образовательные технологии, электронное обучение с учетом требований, установленных
законодательством Российской Федерации.
Учреждением организуются и проводятся массовые мероприятия и создаются
необходимые условия для совместной деятельности обучающихся и родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
При
реализации
дополнительных
общеобразовательных
программ
могут
предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия,
которые проводятся по группам или индивидуально. Учреждением определяются формы
аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной
аттестации обучающихся.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Учреждение организует
образовательный процесс по адаптированным дополнительным общеобразовательным
программам с учетом особенностей психофизического развития.
3.28. Воспитательный процесс сочетает в себе индивидуальный подход с коллективной
творческой деятельностью.
4. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
4.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными
законами, иными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом на основе
сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
4.2. В управлении Учреждением принимает участие Учредитель в пределах своей
компетенции.
К компетенции Учредителя относится:
1) реорганизация и ликвидация учреждения, назначение ликвидационной комиссии;
2) утверждение Устава Учреждения, изменений к Уставу, а также новой редакции
Устава;
3) решение вопросов с Комитетом по управлению муниципальной собственностью
Администрации городского округа Сухой Лог о передаче в оперативное управление
Учреждению имущественного комплекса для осуществления уставной деятельности;
4) назначение на должность и увольнение с должности директора Учреждения;
5) применение мер дисциплинарного взыскания и мер поощрения в отношении
директора Учреждения;
6) организация проведение аттестации директора Учреждения;
7) установление порядка составления, утверждения и ведения бюджетной сметы
Учреждения;
8) проведение проверок, ревизий финансовой, хозяйственной и иной деятельности
Учреждения;
9) запрос и получение от Учреждения необходимой информации и материалов по

вопросам, относящимся к компетенции Учреждения;
10)
осуществление
иных
полномочий,
предусмотренных
действующим
законодательством Российской Федерации.
4.3. Управление образования Администрации городского округа Сухой Лог
осуществляет следующие функции, возложенные Учредителем:
1) координирует, регулирует деятельность Учреждения;
2) ведет учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого
уровня и проживающих на территории городского округа Сухой Лог, на закреплённой за
Учреждением, и форм получения образования, определенных родителями (законными
представителями) детей;
3) принимает совместно с родителями (законными представителями) меры,
обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования,
отчисленным из Учреждения, не позднее чем в месячный срок;
4) дает согласие на оставление обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет,
Учреждения до получения основного общего образования. Не позднее чем в месячный срок
принимает меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной
программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия - по
трудоустройству;
5) осуществляет мероприятия по закреплению определенной территории
муниципального образования городской округ Сухой Лог за Учреждением;
6) осуществляет контроль финансово-хозяйственной деятельности;
7) формирует и утверждает муниципальное задания для Учреждения, заключает с ним
соглашения о предоставлении субсидий на выполнение муниципального задания;
8) осуществляет контроль за выполнением муниципального задания Учреждением;
9) рассматривает и согласовывает отчет о результатах деятельности Учреждения и об
использовании закрепленного за ним муниципального имущества;
10) согласовывает штатное расписание Учреждения;
11) разрабатывает нормативы финансовых затрат на предоставление Учреждением
муниципальных услуг (выполнение работ);
12) определяет объемы и условия предоставления из бюджета городского округа Сухой
Лог субсидий на иные цели, не связанные с выполнением муниципального задания
Учреждением;
13) осуществляет полномочия главного распорядителя бюджетных средств в
отношении Учреждения;
14) утверждает отчетность по сети, штатам и контингенту Учреждения и представляет
ее в Финансовое управление Администрации городского округа Сухой Лог;
15) контролирует привлечение Учреждением внебюджетных средств, в том числе
средств, полученных от предоставления им платных дополнительных образовательных услуг
и (или) иных платных услуг;
16) контролирует организацию, проведение реконструкции и капитального ремонта в
Учреждении;
17) получает от Учреждения ежегодный отчет о поступлении и расходовании
финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
18) контролирует целевое использование муниципальной собственности, переданной
Учреждению в оперативное управление;
19) организует аттестацию педагогических работников Учреждения с целью
установления соответствующего уровня квалификации педагогических работников
требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационной категории в
соответствии с переданными полномочиями Аттестационной комиссией Министерства
образования и молодежной политики Свердловской области;
20) проводит анализ состояния кадрового обеспечения Учреждения;
21) координирует деятельность Учреждения по вопросам организации питания;

22) осуществляет подготовку документов по представлению к награждению
государственными наградами Российской Федерации, наградами федеральных органов
исполнительной власти и наградами Свердловской области;
23) организует и контролирует временную занятость, отдых и оздоровление детей и
подростков в каникулярное время, в учебное время, координирует деятельность Учреждения
в проведении оздоровительной кампании;
24) контролирует деятельность Учреждения в части организации работы по
профилактике зависимостей, рискованного поведения, правонарушений и безнадзорности
несовершеннолетних;
25) координирует деятельность Учреждения в части соблюдения санитарногигиенических норм, предъявляемых к организации образовательного процесса, а также
норм и правил охраны труда, пожарной безопасности;
26) организует профессиональную ориентацию несовершеннолетних;
27) разрабатывает и реализует программы и проекты в области образования,
стимулирует проведение научных исследований в этой области, выступает заказчиком таких
программ, проектов и исследований;
28) осуществляет ведомственный контроль деятельности Учреждения;
29) формирует пакет документов для установления платы, взимаемой с родителей
(законных представителей), и ее максимально допустимого размера за присмотр и уход за
детьми в группах продленного дня в Учреждении;
30) формирует перечни особо ценного движимого имущества Учреждения в порядке,
установленном муниципальными правовыми актами;
31) разрабатывает административные регламенты предоставления муниципальных
услуг (функций), предоставляемых Управлением образования Администрации городского
округа Сухой Лог и Учреждением, в соответствии с федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, Свердловской области,
муниципальными правовыми актами;
32) осуществляет расследование при групповом несчастном случае, тяжелого
несчастного случая либо несчастного случая со смертельным исходом;
33) осуществляет контроль за своевременным расследованием и учетом несчастных
случаев, выполнением мероприятий по устранению причин, вызвавших несчастный случай с
обучающимся в Учреждении;
34) в случае прекращения деятельности Учреждения, имеющего государственную
аккредитацию, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии, лишения
Учреждения государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о
государственной аккредитации обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с
согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные организации
соответствующего типа;
35) осуществляет организацию мониторинга Учреждения;
36) согласовывает программу развития Учреждения;
37) оказывает помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних
обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического
здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их
развития;
38) разрешает прием детей в Учреждение на обучение по образовательным
программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте при
отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья;
39) организует бесплатные перевозки обучающихся Учреждения между населенными
пунктами в составе городского округа, а также между городскими округами, если на
территории не обеспечена транспортная доступность Учреждения по месту жительства
обучающихся;
40) организует и проводит Всероссийскую олимпиаду школьников, олимпиаду и иные
интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные
мероприятия, конкурсы, направленные на выявление и развитие у обучающихся

интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической
культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных
знаний, творческих и спортивных достижений;
41) устанавливает специальные денежные поощрения для учащихся и
педагогических работников, проявивших выдающиеся способности, и иные меры
стимулирования указанных лиц;
42) рассматривает представленную информацию о результатах независимой оценки
качества образования в месячный срок и учитывает ее при выработке мер по
совершенствованию образовательной деятельности;
43) формирует Общественный совет по проведению независимой оценки качества
образовательной деятельности Учреждения и утверждает положение о совете;
44) осуществляет
организационно-методическое
руководство
деятельностью
Учреждения в сфере профилактики наркомании, токсикомании, алкоголизма;
45) контролирует осуществление Учреждением профилактики наркомании,
токсикомании, алкоголизма;
46) обеспечивает обучающихся по образовательным программам начального общего
образования в Учреждении не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием;
47) обеспечивает обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
бесплатным двухразовым питанием;
48) устанавливает порядок предоставления денежной компенсации на обеспечение
бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, в том числе детей-инвалидов, осваивающих основные общеобразовательные
программы на дому в Учреждении;
49) принимает решение о назначении членов наблюдательного совета Учреждения
или досрочном прекращении их полномочий;
50) осуществляет иные функции, предусмотренные законодательством Российской
Федерации в сфере образования и муниципальными правовыми актами.
4.4. К компетенции Учреждения относится:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил
внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое
обеспечение
образовательной
деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и
требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, образовательными стандартами;
3) предоставление Управлению образования Администрации городского округа
Сухой Лог и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых
и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными
правовыми актами Российской Федерации;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых
договоров, если иное не установлено законодательством, распределение должностных
обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального
образования работников, за исключением руководителя Учреждения;
6) разработка и утверждение основных общеобразовательных программ
Учреждения;
7) разработка и утверждение, по согласованию с Управлением образования
Администрации городского округа Сухой Лог, программы развития Учреждения, если иное
не установлено законодательством;
8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования Учреждением, а также учебных пособий, допущенных
к использованию при реализации указанных образовательных программ;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
11) поощрение обучающихся в соответствии с установленными Учреждением
видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и
инновационной деятельности;
12) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих
результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
13) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
14) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации
питания обучающихся и работников Учреждения;
16) проведение социально-психологического тестирования обучающихся в целях
раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных
веществ. Порядок проведения социально-психологического тестирования обучающихся в
Учреждении
устанавливается
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования;
17) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;
18) приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о
квалификации, медалей «За особые успехи в учении» I и II степени;
19) содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в
Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации, в том числе
содействие деятельности российского движения детей и молодежи;
20) содействие добровольческой (волонтерской) деятельности обучающихся, их
участию в общественно полезном труде;
21) организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
22) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети
«Интернет»;
23) обязанность разрабатывать и принимать меры по предупреждению коррупции в
соответствии со ст. 13.3 Федерального закона от 25.12.2008 №273-ФЗ «О противодействии
коррупции»;
24) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.5. Единоличным исполнительным органом Учреждения
является директор, к
компетенции которого относится текущее руководство деятельностью Учреждения.
Директор действует в соответствии с Конституцией РФ, федеральным и областным
законодательством, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления,
настоящим Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией. Директора назначает
на должность и освобождает от должности Учредитель. Учредитель заключает и расторгает с
директором трудовой договор (эффективный контракт), применяет к нему меры поощрения и
дисциплинарного взыскания.
Директор проходит обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения
аттестации устанавливаются Учредителем.
Правовой статус директора Учреждения определен статьей 51 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4.6. Компетенция директора Учреждения в области управления Учреждением
определяется в соответствии с законодательством об образовании.

Компетенция директора Учреждения:
1) без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех
органах власти и управления, организациях, предприятиях, учреждениях любой
организационно правовой формы;
2) осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, организует
планирование его деятельности;
3) обеспечивает доступность отчета о результатах деятельности Учреждения и плана
финансово-хозяйственной деятельности, использования закрепленного за ним имущества в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
4) является распорядителем денежных средств, обеспечивает их рациональное
использование в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
5) осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных
обязанностей, заключает трудовые договоры;
6) утверждает структуру и штатное расписание в пределах установленной
численности штатных единиц, устанавливает должностные оклады, надбавки, доплаты и
другие выплаты стимулирующего характера согласно законодательству, локальному
нормативному акту учреждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на
оплату труда;
7) заключает от имени Учреждения договоры с юридическими и физическими лицами
в пределах компетенции и финансовых средств, выделенных ему на эти цели по плану
финансово-хозяйственной деятельности, и (или) средств, полученных от приносящей доход
деятельности;
8) выдает доверенности;
9) учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;
10) издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми
обучающимися и работниками Учреждения, объявляет благодарности и налагает взыскания
на работников Учреждения;
11) утверждает режим и календарные графики работы Учреждения, расписания
занятий обучающихся;
12) несет персональную ответственность за ведение работы по бронированию
военнообязанных Учреждения, осуществляет организацию обязательного учета
военнообязанных для предоставления отсрочки от призыва на военную службу;
13) обеспечивает разработку Устава Учреждения, изменений к нему, новой редакции;
14) утверждает локальные нормативные акты Учреждения;
15) обеспечивает
выполнение
санитарно-гигиенических,
противопожарных,
антитеррористических и других норм и правил по охране жизни и здоровья обучающихся и
работников Учреждения;
16) обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы Учреждения;
17) осуществляет контроль совместно с заместителями директора за качеством
образовательной деятельности, эффективностью работы Учреждения, деятельностью
педагогов, в том числе, путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и
воспитательных мероприятий;
18) назначает руководителей методических объединений по предметам;
19) определяет состав, объем и порядок защиты сведений конфиденциального
характера, персональных данных обучающихся, работников. Обеспечивает сохранность
конфиденциальной информации;
20) предоставляет работодателю справки о своих доходах, об имуществе и
обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и
обязательствах имущественного характера своих супруги (супруга) и несовершеннолетних
детей (и уточняющие справки, при необходимости);
21) организует работу по исполнению решений коллегиальных органов управления
Учреждением;

22) организует работу по согласованию решений в порядке, предусмотренном
Уставом;
23) предоставляет работодателю сведения о своих доходах, об имуществе и
обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и
обязательствах имущественного характера своих супруги (супруга) и несовершеннолетних
детей;
24) организует работу по обработке и защите персональных данных в соответствии с
требованиями действующего законодательства;
25) самостоятельно решает все вопросы, возникающие в текущей деятельности школы;
26)
размещает информацию о деятельности учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», в том числе в социальных сетях и сервисах
обмена мгновенными сообщениями;
27)
осуществляет информационное наполнение, формирование, корректировку и
удаление информации, размещаемой на официальных страницах учреждения в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
28)
участвует в профилактике терроризма и экстремизма, а также в минимизации и
(или) ликвидации последствий проявления терроризма и экстремизма в границах
общеобразовательного учреждения и городского округа Сухой Лог;
29) осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения нормального
функционирования Учреждения и выполнения требований действующего законодательства
Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции
Учредителя.
Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими
должностями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне
Учреждения не допускается.
Директор несет персональную ответственность перед Учредителем и общественностью
за результаты деятельности Учреждения в установленном действующим законодательством
порядке за нарушение (несоблюдение) действующего законодательства и настоящего Устава,
невыполнение (ненадлежащее выполнение) своих должностных обязанностей, полную
материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный
Учреждению.
4.7. Директор Учреждения имеет право:
1) решать самостоятельно вопросы по руководству деятельностью Учреждения в
соответствии с действующим законодательством;
2) действовать без доверенности от имени Учреждения во всех организациях,
представлять его интересы, заключать договоры и соглашения, в том числе трудовые,
выдавать доверенности;
3) открывать лицевые счета в установленном законодательством порядке,
подписывать финансовые документы, связанные с деятельностью Учреждения,
распоряжаться имуществом и средствами Учреждения, в том числе денежными, в порядке и
пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;
4) утверждать локальные нормативные акты Учреждения, планы работы Учреждения,
структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, графики работы,
расписание занятий обучающихся Учреждения;
5) утверждать план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, отчетность
об исполнении бюджета, бухгалтерскую, налоговую и иную отчетность;
6) производить прием и увольнение работников Учреждения, распределять
обязанности между работниками, утверждать должностные инструкции;
7) распределять должностные обязанности между работниками, в т. ч. делегировать
часть своих полномочий работникам;
8) устанавливать заработную плату работников в зависимости от их квалификации,
сложности, количества, качества и условий выполняемой работы в пределах финансовых
средств Учреждения, предусмотренных на оплату труда. В соответствии с действующим

законодательством и локальным нормативным актом Учреждения, регламентирующим
вопросы оплаты труда;
9) издавать в пределах своих полномочий приказ и распоряжения, обязательные для
исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения;
10) поощрять обучающихся и работников в порядке, предусмотренном трудовым
законодательством и локальными нормативными актами;
11) применять меры дисциплинарной и иной ответственности к обучающимся и
работникам с учетом ограничений, установленных законодательством Российской
Федерации;
12) зачислять на обучение в Учреждение; осуществлять перевод и отчисление
обучающихся в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и
локальными нормативными актами;
13) заключать сделки и договоры гражданско-правового характера от имени
Учреждения с учетом ограничений, установленных законодательством Российской
Федерации;
14) принимать решения по иным вопросам, связанным с осуществлением
образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельностью
учреждения, которые не составляют исключительную компетенцию коллегиальных органов
управления Учреждением, определенную настоящим Уставом;
15)
обеспечивать разработку устава Учреждения, изменений (дополнений) к нему,
новой редакции;
16)
обеспечивать выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и
других норм и правил по охране жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;
17) иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.8. Директор Учреждения обязан:
1)
обеспечивать выполнение муниципального задания Учреждения в полном
объеме; финансовую дисциплину и целевое использование бюджетных средств, а также
иных средств, имеющих целевое назначение;
2)
обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ,
соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие
применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим
особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
3)
создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и
ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами,
обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения;
4)
создавать условия для охраны здоровья обучающихся, включая организацию
питания, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации;
5)
обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникам, принимать
меры по повышению размера их заработной платы;
6)
обеспечивать реализацию прав работников на дополнительное профессиональное
образование по профилю деятельности;
7)
обеспечивать сохранность, рациональное и эффективное использование
имущества Учреждения в целях, предусмотренных настоящим Уставом;
8)
обеспечивать исполнение правовых актов, предписаний государственных органов,
осуществляющих управление в сфере образования, государственных контрольных и
надзорных органов, решений комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, комиссии по трудовым спорам;
9)
выполнять иные функции, связанные с осуществлением образовательной,
научной, административной, финансово-экономической деятельностью Учреждения,
которые не составляют исключительную компетенцию коллегиальных органов управления
Учреждением, определенную настоящим Уставом;
10) соблюдать требования антикоррупционного законодательства и сообщать
Управлению образования Администрации городского округа Сухой Лог об обращениях к
директору каких-либо лиц в целях склонения к совершению коррупционных

правонарушений; о возникновении личной заинтересованности при исполнении
должностных обязанностей, которая приводит или может привести к конфликту интересов, и
принимать меры по недопущению любой возможности возникновения конфликта интересов
в порядке, определяемом нормативными актами Управления образования;
11) исполнять иные обязанности в соответствии с действующим законодательством,
настоящим Уставом, трудовым договором (эффективным контрактом) и должностной
инструкцией.
4.9. Директору Учреждения предоставляются в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной
поддержки.
4.10. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым
относятся Общее собрание работников Учреждения, Наблюдательный совет,
Педагогический совет, Совет родителей, Совет обучающихся, Представительные органы
работников (профсоюзы работников) Учреждения.
Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция коллегиальных
органов управления Учреждением, порядок принятия ими решений и выступления от имени
Учреждения устанавливаются настоящим Уставом в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
Коллегиальные органы управления Учреждением (за исключением Совета
обучающихся) вправе представлять интересы организации перед любыми лицами и в
любых формах, не противоречащих закону, в том числе обращаться в органы
государственной власти, органы местного самоуправления с заявлениями, предложениями,
жалобами; защищать права и законные интересы организации всеми допустимыми законом
способами, в том числе в судах; выступать от имени Учреждения на основании
доверенности, выданной председателю либо иному представителю указанных органов
директором Учреждения в объеме прав, предусмотренных доверенностью.
Общее собрание работников, Педагогический совет, Наблюдательный совет, Совет
родителей вправе самостоятельно выступать от имени Учреждения, действовать в
интересах Учреждения, осуществлять взаимоотношения с органами власти, организациями
и общественными объединениями исключительно в пределах полномочий, определенных
настоящим Уставом, без права заключения договоров (соглашений), влекущих
материальные обязательства Учреждения. При заключении каких-либо договоров
(соглашений) представители коллегиальных органов управления обязаны согласовывать
предусмотренные ими обязательства и (или) планируемые мероприятия, проводимые с
органами власти, организациями и общественными объединениями, с директором
Учреждения.
В случае нарушения принципа добросовестности и разумности виновные
представители вышеперечисленных коллегиальных органов управления несут
ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Решения коллегиальных органов управления, принятые в пределах их полномочий,
являются обязательными для администрации и всех работников Учреждения, учащихся, а
также родителей (законных представителей) обучающихся.
4.11. Наблюдательный совет является представительным коллегиальным органом
государственно-общественного управления Учреждением, осуществляющим в соответствии
с Уставом решение отдельных вопросов по управлению Учреждением.
Деятельность Наблюдательного совета регулируют федеральное законодательство и
законодательство Свердловской области, Устав Учреждения, положение о Наблюдательном
совете Учреждения, другие нормативные правовые акты в сфере образования.
В состав Наблюдательного совета входят представители Учредителя, Комитета по
управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа Сухой Лог,
представители трудового коллектива Учреждения и иные представители общественности,
сотрудничающие с Учреждением и заинтересованные в его развитии.
В состав Наблюдательного совета входит не менее 6 человек. Количество
представителей Учредителя и Собственника в составе Наблюдательного совета не должно

превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Количество
представителей работников Учреждения не может превышать одну треть от общего числа
членов Наблюдательного совета.
Членами Наблюдательного совета не могут быть лица, имеющие неснятую или
непогашенную судимость.
Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за
выполнение ими своих обязанностей.
Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число
раз.
Порядок формирования и изменения состава наблюдательного совета определяется в
соответствии с требованиями законодательства РФ.
Решение о назначении членов Наблюдательного совета Учреждения или досрочном
прекращении их полномочий принимается Учредителем Учреждения. Назначение членов
Наблюдательного совета или досрочное прекращение их полномочий осуществляется на
основании распоряжения Учредителя по представлению Учреждения. Представители
работников избираются на Общем собрании работников Учреждения.
Полномочия Наблюдательного совета определяются Федеральным законом от
03.11.2006 № 174 - ФЗ «Об автономных учреждениях» и настоящим Уставом.
Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий
Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым
большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.
Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем
Наблюдательного совета. Директор Учреждения и его заместители не могут быть членами
Наблюдательного совета.
Председатель Наблюдательного совета организует работу Наблюдательного совета,
созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
В отсутствии председателя Наблюдательного совета его функции осуществляет
старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя
работников Учреждения.
К компетенции Наблюдательного совета относятся рассмотрение:
1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в
Устав Учреждения;
2) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о создании и ликвидации
филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии её представительств;
3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации
Учреждения или о её ликвидации;
4) предложения Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
5) предложения руководителя Учреждения об участии Учреждения в других
юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в
уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества
иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) по представлению руководителя Учреждения проектов отчетов о деятельности
Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана финансовохозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность;
8) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению
имуществом, которым в соответствии с законодательством Учреждение не вправе
распоряжаться самостоятельно;
9) предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;
10) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении
которых имеется заинтересованность;

11) предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в
которых Учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и
утверждения аудиторской организации.
Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть
переданы на рассмотрение другим органам Учреждения.
Порядок принятия решения Наблюдательным советом регулируется Положением о
Наблюдательном совете и настоящим Уставом.
По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов директор
Учреждения обязан представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции
Наблюдательного совета.
Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета:
1) заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в квартал;
2) заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной
инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директора
Учреждения;
3) заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание
нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. До избрания
председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по
возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников
Учреждения;
4) проведение заседаний Наблюдательного совета осуществляется в соответствии с
регламентом заседания, который формируется Учредителем на основе письменных
предложений членов Наблюдательного совета, Учредителя, Комитет по управлению
муниципальной собственностью Администрации городского округа Сухой Лог, директора
Учреждения и утверждается председателем Наблюдательного совета;
5) работу по подготовке, проведению заседаний и оформлению документов по
результатам работы Комиссии осуществляет ответственный секретарь Комиссии,
выбираемый на первом заседании Наблюдательного совета;
6) члены Наблюдательного совета, директор Учреждения, а также лица,
привлекаемые по инициативе Наблюдательного совета для участия в его работе,
оповещаются не позднее, чем за пять рабочих дней о месте, дате и времени заседания с
одновременным представлением повестки дня, проектов решений и необходимых
справочных материалов;
7) в заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор Учреждения.
Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в
заседании Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более чем
одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
8) каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос; в случае
равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета;
9) заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены
Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании
присутствует более половины членов Наблюдательного совета;
10) передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не
допускается;
11) в случае отсутствия кворума заседание Наблюдательного совета переносится на
срок не более трех рабочих дней;
12) в случае отсутствия по уважительной причине члена Наблюдательного совета он
вправе в письменной форме представить в Наблюдательный совет свое мнение, которое
учитывается при определении наличия кворума и результатов голосования;
13) председателем Наблюдательного совета может быть проведено заседание
Наблюдательного совета путем заочного голосования, посредством получения письменных
мнений членов Наблюдательного совета.

Заседания Наблюдательного совета и принятые решения протоколируются; протокол
оформляется в течение 5 рабочих дней со дня проведения заседания Наблюдательного
совета, подписывается председателем Наблюдательного совета и ответственным секретарем
и в 10-дневный срок доводится до сведения заинтересованных лиц.
Директор Учреждения обязан создать необходимые условия для заседания
Наблюдательного совета.
В случаях, не терпящих отлагательства, заседание Наблюдательного совета может быть
созвано немедленно без письменного извещения членов Наблюдательного совета.
Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены
Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании
присутствуют более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом
Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.
В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета
члена Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и
учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия
кворума и результатов голосования, а также при принятии решений Наблюдательным
советом проведения заочного голосования.
Решения Наблюдательного совета принимаются путем открытого голосования.
Решение Наблюдательного совета может быть принято без проведения заседания
Наблюдательного совета путем проведения заочного голосования (опросным путем). Такое
голосование может быть проведено путем обмена документами посредством почтовой,
телеграфной, телетайпной, телефонной, электронной или иной связи, обеспечивающей
аутентичность передаваемых и принимаемых сообщений и их документальное
подтверждение.
Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае
равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.
Секретарь наблюдательного совета извещает членов Наблюдательного совета о
проведении заочного голосования, вопросах, вынесенных на голосование, и сроке окончания
процедуры голосования в общем порядке, предусмотренном для извещения о дате, времени и
месте заседания Наблюдательного совета. До срока окончания процедуры голосования и
подведения итогов голосования секретарь:
- обеспечивает возможность ознакомления всех членов Наблюдательного совета до
начала голосования со всеми необходимыми информацией и материалами;
- обеспечивает ознакомление всех членов Наблюдательного совета с вносимыми
предложениями по вопросам, вынесенным на голосование;
- при наличии предложений о включении дополнительных вопросов для вынесения на
голосование, согласованных с председателем Наблюдательного совета, обеспечивает
извещение всех членов Наблюдательного совета об изменениях повестки заседания.
Решение, принятое путем заочного голосования, оформляется протоколом с указанием
следующих сведений:
– количество членов Наблюдательного совета, которым были разосланы вопросы,
требующие принятия решения;
– дата, до которой принимались документы, содержащие сведения о голосовании;
– сведения о членах Наблюдательного совета, принявших участие в заочном
голосовании, отметка о соблюдении кворума;
– количество голосов «за», «против» и «воздержался» по каждому вопросу;
– решение Наблюдательного совета по каждому вопросу, вынесенному на заочное
голосование;
– сведения о лицах, проводивших подсчет голосов;
– сведения о лицах, подписавших протокол.
К протоколу прикладываются вся информация и материалы, а также иные документы,
касающиеся проведенного заочного голосования.
4.12. Общее собрание работников Учреждения является одним из коллегиальных
органов управления, к компетенции которого относится:

- внесение предложений директору по основным направлениям деятельности
Учреждения, включая предложения по перспективе (стратегии) развития Учреждения;
- внесение предложений директору по вопросам социально-экономических,
финансовых и иных условий труда в Учреждении;
- внесение предложений директору по изменению устава, локальных нормативных
актов по основным вопросам деятельности Учреждения, в т. ч. затрагивающих права и
обязанности работников (при отсутствии представительных органов работников);
- избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
- избрание представителя (представительный орган) для представления интересов
работников в социальном партнерстве на локальном уровне в порядке, предусмотренном
трудовым законодательством;
- определение первичной профсоюзной организации, которой будет поручено
направить директору (его представителю) предложение о начале коллективных переговоров
от имени всех работников в порядке, предусмотренном трудовым законодательством;
- участие в разработке и принятии Коллективного договора, Правил внутреннего
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принятие иных локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения,
предусмотренных Уставом Учреждения;
- внесение предложения директору о создании комитета (комиссии) по охране труда
работников;
- утверждение порядка проведения тайного голосования в случаях, предусмотренных
настоящим уставом;
- разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией
Учреждения;
- контроль за своевременностью предоставления дополнительных льгот и видов
материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными
нормативными актами;
- контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских
учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения;
- контроль за выполнением Устава Учреждения, внесение предложений по устранению
нарушений Устава.
Основной задачей Общего собрания является коллегиальное решение важных вопросов
жизнедеятельности коллектива работников Учреждения. Срок полномочия – бессрочный.
Общее собрание создается на основании Устава в целях расширения коллегиальных,
демократических форм управления, реализации права работников Учреждения на участие в
управлении, а также развития и совершенствования образовательной деятельности
организации.
Общее собрание работников при решении вопросов, отнесенных к его компетенции, не
выступает от имени Учреждения.
Общее собрание работников является постоянно действующим коллегиальным
органом. Общее собрание работников формируется из числа работников, для которых
Учреждение является основным местом работы.
В состав Общего собрания входят все работники Учреждения. На каждом заседании
Общего собрания избирается председатель и секретарь собрания для ведения протокола
собрания.
Общее собрание работников проводится по мере созыва, но не реже одного раза в год.
Решение о созыве общего собрания работников вправе принять: директор Учреждения,
педагогический совет, представительный орган работников, инициативная группа
работников, состоящая не менее чем из 50% работников, имеющих право участвовать в
общем собрании (конференции) работников. Директор Учреждения обязан созвать общее
собрание работников в срок не более пяти календарных дней и создать необходимые условия
для заседания общего собрания работников в соответствии с решением педагогического
совета и (или) лиц, указанных выше, если перечень вопросов, представляемый к
рассмотрению общим собранием работников:

– относится к компетенции общего собрания работников;
– ранее не был рассмотрен общим собранием работников, и (или) вопросы были
рассмотрены, однако решения по ним не было принято.
Общее собрание считается собранным, если на его заседании присутствует 50% и более
от числа работников Учреждения. В назначенное время представитель инициатора созыва
общего собрания работников объявляет начало заседания и предоставляет слово лицу,
ответственному за регистрацию участников. Если на момент окончания регистрации кворум
не набран, заседание общего собрания работников переносится на другую дату с
последующим уведомлением не присутствовавших о дате, на которую перенесено заседание.
Перенесенное заседание проводится по повестке дня не состоявшегося общего собрания
работников, ее изменение не допускается.
Для проведения заседания общего собрания работников избирается председатель,
секретарь и счетная комиссия (при необходимости проведения тайного голосования).
Председатель открывает и закрывает заседание общего собрания работников,
предоставляет слово его участникам, выносит на голосование вопросы повестки заседания,
обеспечивает соблюдение порядка утверждения протоколов счетной комиссии (при
проведении тайного голосования), подписывает протокол заседания общего собрания
работников.
Секретарь ведет протокол заседания, а также передачу оформленных протоколов на
хранение в соответствии с установленными в Учреждении правилами организации
делопроизводства.
Принятие решений по вопросам повестки дня и утверждения протокола заседания
общего собрания (конференции) работников осуществляется путем открытого голосования
его участников простым большинством голосов присутствующих на заседании (в случае
равенства голосов решающим является голос председателя), за исключением вопросов,
решения по которым принимаются путем проведения тайного голосования:
– избрания представителя (представительного органа) для представления интересов
работников в социальном партнерстве на локальном уровне;
– определения первичной профсоюзной организации, которой будет поручено
направить директору (его представителю) предложение о начале коллективных переговоров
от имени всех работников.
Передача права голоса одним участником общего собрания другому, а также проведение
заочного голосования запрещается.
Решения, принятые в ходе заседания общего собрания работников, фиксируются в
протоколе. Протокол заседания общего собрания работников составляется не позднее трех
рабочих дней после его завершения в двух экземплярах, подписываемых его председателем и
секретарем. Протокол составляется в соответствии с общими требованиями
делопроизводства, установленными в Учреждении, с указанием следующих сведений:
– количество работников, принявших участие в заседании, отметка о соблюдении
кворума;
– решение общего собрания;
– состав счетной комиссии (при проведении тайного голосования);
– количество голосов «за», «против» и «воздержался» по каждому вопросу,
поставленному на голосование;
– количество испорченных бюллетеней по итогам тайного голосования;
– количество страниц протокола подсчета голосов при тайном голосовании.
Протокол заседания общего собрания подписывается председателем и секретарем. При
вынесении вопросов на тайное голосование, к протоколу заседания общего собрания
работников прикладывается протокол подсчета голосов, подписанный всеми членами
счетной комиссии.
В случае обнаружения ошибок, неточностей, недостоверного изложения фактов в
протоколе заседания общего собрания работников, участник (участники) собрания вправе
требовать от председателя его изменения. В свою очередь, председатель обязан принять
меры по внесению в протокол соответствующих изменений и уточнений, а также сделать

соответствующее сообщение на следующем заседании общего собрания работников, внеся
данный вопрос в его повестку дня.
Оригиналы протоколов хранятся в архиве Учреждения.
По вопросам, решения по которым принимаются путем открытого голосования, за
исключением решения вопроса об участии работников в заседании общего собрания
(конференции) возможно с помощью видео-конференц-связи, о чем в протоколе делается
соответствующая отметка.
4.13. Педагогический совет является коллегиальным органом управления
Учреждением, формируемый из штатных педагогических работников Учреждения, для
рассмотрения основных вопросов образовательной деятельности.
Педагогический совет руководствуется в своей деятельности федеральным
законодательством и законодательством Свердловской области, другими нормативными
правовыми актами об образовании, Уставом Учреждения, Положением о педагогическом
совете.
В состав Педагогического совета входят: руководитель Учреждения, его заместители,
педагогические работники.
К компетенции Педагогического совета относятся вопросы, касающиеся организации
образовательного процесса:
1) внесение предложений директору по основным направлениям образовательной
деятельности Учреждения, включая предложения по перспективе (стратегии) развития
Учреждения;
2) внесение предложений директору по изменению устава, локальных нормативных
актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в
т. ч. затрагивающих права и обязанности обучающихся;
3) внесение предложений директору о материально-техническом обеспечении
образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических
требований;
4) разработка образовательных программ, в т. ч. учебных планов, календарных
учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических
материалов и иных компонентов образовательных программ;
5) согласование разработанных образовательных программ;
6) согласование плана работы Учреждения;
7) согласование выбора учебников, учебных пособий, материалов и иных средств
обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой;
8) выбор направлений научно-исследовательской, инновационной деятельности в
сфере образования, взаимодействия Учреждения с иными образовательными и научными
организациями;
9) согласование локального нормативного акта об аттестации педагогических
работников;
10) определение форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
11) согласование локального нормативного акта об осуществлении текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
12) совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений
педагогической науки и передового педагогического опыта, внедрение образовательных
технологий, электронного обучения;
13) внесение предложений директору по вопросам повышения квалификации
педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
14) рассмотрение предложений о переводе обучающихся в следующий класс по
результатам промежуточной аттестации;
15) решение о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
16) решение о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении
обучающихся;

17) выдвижение кандидатур педагогов и обучающихся для участия в конкурсах
муниципального, регионального и всероссийского уровня, а также для награждения
грамотами различного уровня;
18) представление к поощрению обучающихся и педагогических работников;
19) решение вопроса о применении мер педагогического воздействия в отношении
обучающихся, а также согласование отчисления обучающихся в качестве меры
дисциплинарного взыскания в порядке, определенном законодательством об образовании и
Уставом Учреждения.
Срок действия полномочий педагогического совета - бессрочно.
Педагогический совет в полном составе собирается не реже четырех раз в год.
Председателем педагогического совета является директор Учреждения, секретарь
совета назначается председателем из числа членов педагогического совета.
Председатель открывает и закрывает заседание педагогического совета, предоставляет
слово его участникам, выносит на голосование вопросы повестки заседания, подписывает
протокол заседания педагогического совета.
Секретарь ведет протокол заседания педагогического совета, а также передает
оформленные протоколы на хранение в соответствии с установленными в Учреждении
правилами организации делопроизводства.
Заседание педагогического совета правомочно, если на заседании присутствовало не
менее 2/3 членов педагогического коллектива.
Принятие решений по вопросам повестки дня и утверждения протокола заседания
педагогического совета осуществляется путем открытого голосования его участников
простым большинством голосов, присутствующих на заседании (в случае равенства голосов
решающим является голос председателя). Передача права голоса одним участником
педагогического совета другому запрещается.
Решения, принятые в ходе заседания педагогического совета, фиксируются в
протоколе.
Протокол заседания педагогического совета составляется не позднее трех рабочих дней
после его завершения, подписываемых его председателем и секретарем. Протокол
составляется в соответствии с общими требованиями делопроизводства, установленными в
Учреждении, с указанием следующий сведений:
– количество педагогических работников, принявших участие в заседании, отметка о
соблюдении кворума;
– количество голосов «за», «против» и «воздержался» по каждому вопросу повестки
заседания;
– решение педагогического совета по каждому вопросу повестки заседания.
В случае обнаружения ошибок, неточностей, недостоверного изложения фактов в
протоколе заседания Педагогического совета участник (участники) совета вправе требовать
от председателя его изменения. В свою очередь, председатель обязан принять меры по
внесению в протокол соответствующих изменений и уточнений, а также сделать
соответствующее сообщение на следующем заседании педагогического совета, внеся данный
вопрос в его повестку дня.
Оригиналы протоколов хранятся в архиве Учреждения.
Предложения директору по вопросам, отнесенным к компетенции педагогического
совета настоящим уставом, а также решение вопросов по выбору направлений научноисследовательской, инновационной деятельности, взаимодействия Учреждения с иными
образовательными и научными организациями, совершенствованию методов обучения и
воспитания, могут приниматься без проведения заседания (личного присутствия членов
педагогического совета) путем проведения заочного голосования (опросным путем).
Такое голосование проводится путем обмена документами посредством электронной или
иной связи, обеспечивающей аутентичность передаваемых и принимаемых сообщений и их
документальное подтверждение.
Порядок проведения заочного голосования утверждается на заседании педагогического
совета, он должен предусматривать:

– обязательность сообщения всем членам педагогического совета вопросов,
вынесенных на заочное голосование;
– возможность ознакомления всех членов педагогического совета до начала
голосования со всеми необходимыми информацией и материалами;
– возможность вносить предложения о включении в перечень вопросов, вынесенных на
заочное голосование, дополнительных вопросов;
– обязательность сообщения всем членам педагогического совета до начала
голосования измененной повестки дня;
– срок окончания процедуры голосования и подведения итогов голосования.
Решение, принятое путем заочного голосования, оформляется протоколом с указанием
следующих сведений:
– количество педагогических работников, которым были разосланы вопросы,
требующие принятия решения;
– количество педагогических работников, принявших участие в заочном голосовании,
отметка о соблюдении кворума;
– количество голосов «за», «против» и «воздержался» по каждому вопросу;
– решение педагогического совета по каждому вопросу, требующего решения.
К протоколу прикладываются вся информация и материалы, а также иные документы,
касающиеся проведенного заочного голосования.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждении создаются:
совет родителей, совет обучающихся, профсоюз.
4.14. Совет родителей – коллегиальный орган управления Учреждением, создаваемый
с целью учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам
управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих
права и законные интересы обучающихся и их родителей (законных представителей).
Деятельность Совета родителей регулируют федеральное законодательство и
законодательство Свердловской области, Устав Учреждения, положение о Совете родителей.
Совет родителей избирается сроком на два года. Совет родителей избирается из числа
представителей родителей каждого класса. Как правило, с правом решающего голоса в
состав совета входит представитель руководства Учреждения.
Совет родителей имеет следующие полномочия:
1) может участвовать в решении вопросов по организации и совершенствованию
образовательной деятельности, участвовать в организации наставничества над
обучающимися и семьями, находящимися в социально-опасном положении;
2) может участвовать в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных
актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся Учреждения и родителей
(законных представителей);
3) может оказывать помощь Учреждению в привлечении родителей (законных
представителей) к непосредственному участию в воспитательной работе с обучающимися во
внеучебное время, в работе по профориентации обучающихся, в организации и проведении
собраний, лекций, бесед для родителей (законных представителей) по обмену опытом в
вопросах воспитания и обучения своих детей, в осуществлении мероприятий по сбору
добровольных пожертвований и целевых взносов родителей (законных представителей), а
также других лиц и организаций;
4) имеет право вносить предложения руководству Учреждением, органам
общественного управления и получать информацию о результатах их рассмотрения,
выносить благодарность родителям (законным представителям) обучающихся за активную
работу в Совете родителей, оказание помощи в проведении мероприятий и т.д.
4.15. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического
самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет их представителям

необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления
Учреждением при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
Совет обучающихся – коллегиальный орган управления образовательной организации,
формируемый по инициативе обучающихся с целью учета мнения обучающихся по вопросам
управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов,
затрагивающих права и законные интересы обучающихся.
Совет обучающихся формируется на срок два года. Состав совета обучающихся
формируется из представителей общественных объединений обучающихся, достигших
возраста 14 лет. С правом решающего голоса в состав совета обязательно входит
представитель руководства образовательной организации. С правом совещательного голоса
или без такого права в состав совета могут входить педагогические работники Учреждения.
Основные полномочия Совета обучающихся:
1) участвовать в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных актов,
затрагивающих права и законные интересы обучающихся Учреждения;
2) готовить и вносить предложения руководству Учреждения по оптимизации
образовательного процесса, организации быта и отдыха обучающихся;
3) участвовать в разработке и реализации системы поощрений обучающихся за
достижения в разных сферах учебной и внеучебной деятельности, в том числе принимающих
активное участие в деятельности совета обучающихся и общественной жизни Учреждения.
4.16. Представительный орган работников (профсоюз работников) Учреждения –
общественное объединение, создаваемое в форме общественной, некоммерческой
организации по решению учредительного профсоюзного собрания и соответствующей
территориальной (городской, районной) организации Профсоюза работников образования и
науки Российской Федерации.
В состав профсоюзов работников Учреждения входят учителя и другие работники,
являющиеся членами Профсоюза работников образования и науки Российской Федерации и
состоящие на профсоюзном учете в профсоюзном объединении (на учете могут стоять
работники, вышедшие на пенсию и не прекратившие связь с профсоюзным объединением).
Срок полномочий профсоюзного комитета - 5 лет.
Профсоюз работников Учреждения обладает следующими полномочиями:
1) принимает участие в разработке предложений к законодательным и иным
нормативно-правовым актам, затрагивающим социально-трудовые права педагогов и др.
работников, а также по вопросам социально-экономической политики, формирования
социальных программ и другим вопросам в интересах членов Профсоюза;
2) принимает участие в разработке программ занятости, реализации мер по
социальной защите работников образования, являющихся членами Профсоюза, в том числе
по повышению квалификации и переподготовке высвобождаемых работников;
3) участвует в регулировании коллективных трудовых споров, используя различные
формы коллективной защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов
членов Профсоюза;
4) участвует с другими социальными партнерами на уровне Учреждения в
управлении внебюджетными государственными фондами социального страхования,
медицинского страхования, пенсионным фондом и др. фондами, формируемыми за счет
страховых взносов.
5) реализует права членов профсоюза на представительство в коллегиальных органах
управления Учреждением;
6) участвует в процедурах внедрения профессионального стандарта педагога на
предмет соблюдения социальных гарантий педагогических работников.
4.17. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в целях урегулирования разногласий между участниками
образовательных отношений по вопросам реализации права на образование.
К компетенции комиссии по урегулированию споров относится рассмотрение
следующих вопросов:

1) о наличии или об отсутствии возникновения конфликта интересов педагогического
работника;
2) применения локальных нормативно-правовых актов Учреждения;
3) обжалование решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания;
4) иные вопросы, возникающие в целях урегулирования разногласий между
участниками образовательных отношений.
Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
устанавливается локальным нормативным актом, который принимается с учетом мнения
Управляющего совета Учреждения, а также представительных органов работников
Учреждения.
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
создается из равного числа родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся и работников Учреждения.
Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в
Учреждении и подлежит исполнению.
Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.
5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
5.1. Участниками образовательных отношений являются обучающиеся, родители
(законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и
их представители, Учреждение.
5.2. Обучающимся Учреждения предоставляются академические права в соответствии
с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
локальными нормативными актами Учреждения.
Права на:
1) выбор Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования и формы обучения после получения основного общего образования
или после достижения восемнадцати лет;
2) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического
развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и
психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными
нормативными актами;
4) освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении, в установленном им порядке, а также
преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
5) зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,
дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность;
6) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
7) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;

8) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком;
9) перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
10) перевод в другое Учреждение, реализующее образовательную программу
соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования;
11) участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим уставом;
12) ознакомление со Свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с
Лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебной документацией,
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности в Учреждении;
13) обжалование актов Учреждения в установленном законодательством Российской
Федерации порядке;
14) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой
Учреждения;
15) пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами,
объектами культуры и объектами спорта Учреждения;
16) развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях,
в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
17) участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научноисследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности,
осуществляемой образовательной организацией, под руководством научно-педагогических
работников Учреждений высшего образования и (или) научных работников научных
организаций;
18) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
19) на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и
не предусмотренных учебным планом, в порядке, установленном локальными
нормативными актами. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному
образовательной программой, осуществляется в соответствии с требованиями трудового
законодательства;
20) на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах,
созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке;
21) иные академические права, предусмотренные нормативными правовыми актами
Российской Федерации, локальными нормативными актами.
5.3. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и
стимулирования:
1) обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными
законами, законами субъекта Российской Федерации и правовыми актами органов местного
самоуправления;
2) транспортное обеспечение в соответствии со статьей 40 Федерального закона от
26.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
3) иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми
актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами органов местного
самоуправления, локальными нормативными актами.
5.4. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном

промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по
соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе.
Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе
пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию по
соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной
программе бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими
правами учащихся по соответствующей образовательной программе.
5.5. Принуждение обучающихся Учреждения к вступлению в общественные
объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к
деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических
акциях не допускается.
5.6. Обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы среднего
общего образования, имеют право создавать студенческие отряды, представляющие собой
общественные объединения обучающихся, целью деятельности которых является
организация временной занятости таких обучающихся, изъявивших желание в свободное от
учебы время работать в различных отраслях экономики.
5.7. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных
стандартов, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования
учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и
воспитания. Обеспечение обучающихся Учреждения учебниками и учебными пособиями, а
также учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания по основным
образовательным программам, в пределах федеральных государственных образовательных
стандартов осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.
Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими
учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных
государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном Учреждением.
Лицам, завершившим освоение образовательных программ среднего общего
образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, при наличии
итоговых оценок успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в
соответствии с учебным планом, Школа, одновременно с выдачей соответствующего
документа об образовании вручает медаль «За особые успехи в учении» I степени, а при
наличии итоговых оценок успеваемости «отлично» и не более двух итоговых оценок
успеваемости «хорошо» по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с
учебным планом, - медаль «За особые успехи в учении» II степени. Образец, описание,
порядок и условия выдачи таких медалей определяются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего
образования.
5.8. Учреждение вправе устанавливать за счет средств, полученных от приносящей
доход деятельности, различные виды материальной поддержки обучающихся.
5.9. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или
индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
2) выполнять требования устава Учреждения, правил внутреннего распорядка, иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности, решения органов управления Учреждением, распоряжения администрации
Учреждения, если они не противоречат настоящему уставу и действующему

законодательству Российской Федерации, соблюдать установленные в Учреждении правила
техники безопасности, санитарии и гигиены;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать в нем чистоту и
порядок;
6) с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно
полезном труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на
формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства
причастности и уважения к результатам труда.
Иные обязанности обучающихся устанавливаются Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами,
договором об образовании (при его наличии).
5.10. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
За неисполнение или нарушение устава Учреждения, правил внутреннего распорядка
деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания замечание, выговор, отчисление из Учреждения, осуществляющего образовательную
деятельность.
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с
ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными
формами умственной отсталости).
Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время
их болезни, каникул.
При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждение должно учитывать тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а
также мнение Совета обучающихся и Совета родителей.
5.11. По решению Учреждения за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося,
достигшего возраста пятнадцати лет, из Учреждения, как меры дисциплинарного взыскания.
Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры
дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и
дальнейшее его пребывание в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других
обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное
функционирование Учреждения.
5.12. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа
опеки и попечительства.
Учреждение
незамедлительно
обязано
проинформировать
об
отчислении
несовершеннолетнего обучающегося Управление образования Администрации городского
округа Сухой Лог. Управление образования Администрации городского округа Сухой Лог и
родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из
Учреждения, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение
несовершеннолетним обучающимся общего образования.

5.13.
Обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
5.14. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной
программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и
Учреждения.
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из
Учреждения:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, установленным действующим законодательством.
Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для
продолжения освоения образовательной программы в другое Учреждение, осуществляющее
образовательную деятельность;
2) по инициативе Учреждения в случае применения к обучающемуся, достигшему
возраста пятнадцати лет, как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения
обучающимся по образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению
образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления
нарушения порядка приема в Учреждение;
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Учреждения, в том числе в случае
ликвидации Учреждения.
При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в трехдневный
срок после издания распорядительного приказа об отчислении обучающегося выдает лицу,
отчисленному из Учреждения, справку об обучении.
5.15. Обучающимся Учреждения запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные
изделия, токсические и наркотические вещества и их прекурсоры;
- использовать любые средства и вещества, приводящие к чрезвычайной ситуации, в
том числе создающие угрозу жизни и здоровью людей;
- применять физическое или (и) психическое насилие для выяснения отношений,
запугивания и вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих.
5.16. Родители (законные представители) обучающихся имеют преимущественное
право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить
основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающегося имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с
учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации,
осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные
и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого
Учреждением;
2) дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье.
Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных
представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить
образование в Учреждении;
3) знакомиться с уставом Учреждения, со сведениями о дате предоставления и
регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности,
сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной

аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам,
с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических,
психолого-педагогических) учащихся, давать согласие на проведение таких обследований
или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать
информацию о результатах проведенных обследований учащихся;
7) принимать участие в управлении Учреждением в порядке, установленном
настоящим уставом;
8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по
результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий
для организации обучения и воспитания детей.
5.17. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования локальных
нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок
регламентации образовательных отношений между Учреждения и обучающимися и (или) их
родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и
прекращения этих отношений;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения;
4) иные
права
и
обязанности
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся устанавливаются законодательством, договором об
образовании.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской
Федерации.
В целях защиты своих прав обучающихся, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
1) направлять в органы управления Учреждением обращения о применении к
работникам Учреждения, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных
взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с
привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов.
5.18. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники,
учебно-вспомогательный и иной персонал.
5.19. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям,
указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по
специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и
успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения,
допускаются к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным
программам.

Совершеннолетние лица, обучающиеся по образовательным программам среднего
профессионального образования по специальностям, входящим в укрупненную группу
специальностей «Образование и педагогические науки», и успешно прошедшие
промежуточные аттестации, в последний год обучения допускаются к занятию
педагогической деятельностью по образовательным программам начального общего
образования.
К занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным
программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего
образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим
направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие
промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. Соответствие
образовательной программы высшего образования направленности дополнительной
общеобразовательной программы определяется работодателем.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в
законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья,
свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в
психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и
половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а
также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения;
- иностранные агенты.
Условия отстранения о т работы:
Работодатель обязан отстранить работника от работы (не допускать к работе) в следующих
случаях:
1) при появлении работника на работе в состоянии алкогольного, наркотического или
иного токсического опьянения;
2) не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков в
области охраны труда;
3) не прошедшего обязательный медицинский осмотр и (или) обязательное
психиатрическое освидетельствование (в соответствии со ст. 69 и 220 Трудового кодекса РФ,
иными федеральными законами);
4) при выявлении медицинских противопоказаний для выполнения работы,
обусловленной трудовым договором;
5) по требованию органов и должностных лиц, уполномоченных федеральными
законами и иными нормативными правовыми актами РФ;
6) не применяющего выданные ему в установленном порядке средства
индивидуальной защиты, применение которых является обязательным при выполнении
работ с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в
особых температурных условиях;
7) в других случаях, установленных для отдельных категорий работников.
5.20. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и
свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств,
методов обучения и воспитания;
3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и
методов обучения, и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы,
отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4) право на выбор учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания
в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном
законодательством об образовании;
5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных
планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
6) право
на
осуществление
научной,
научно-технической,
творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной
деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а
также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации,
осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным
сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам,
материально-техническим
средствам
обеспечения
образовательной
деятельности,
необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или
исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность;
8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными
услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными
актами;
9) право на участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке, установленном настоящим уставом;
10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения,
в том числе через органы управления и общественные организации;
11) право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и
в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
12) право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников.
Указанные академические права и свободы должны осуществляться с соблюдением
прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства
Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических работников,
закрепленных в локальных нормативных актах Учреждения.
5.21. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные
гарантии:
1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
3) право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск,
продолжительность которого установлена согласно ст. 333 ТК РФ, ч.5 ст.47 Федерального
закона от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», п.п.1,2 разд. I, п.1 разд.III
Приложения к Постановлению Правительства РФ от 14.05.2015 № 466, подразделы 1,2 разд.
I, подраздел 1 разд. II Номенклатуры, утвержденной Постановлением Правительства РФ от
21.02.2022 № 225, определяется Правительством Российской Федерации;
4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые
десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным

органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
5) право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации;
6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве
нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам
социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного
жилищного фонда;
7) право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений,
отопления и освещения;
8) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными
законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.
5.22. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой
должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная
работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая
педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или)
индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная,
диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами
воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных
мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные)
обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными
контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и
другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется
соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей
образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану,
специальности и квалификации работника.
Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников Учреждения,
определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка,
иными локальными нормативными актами Учреждения, трудовым договором, графиками
работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и
с учетом особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования.
Педагогическим работникам Учреждения, участвующим по решению уполномоченных
органов исполнительной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее
время и освобожденным от основной работы на период проведения единого
государственного экзамена, предоставляются гарантии и компенсации, установленные
трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.
Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного
экзамена, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого
государственного экзамена. Размер и порядок выплаты указанной компенсации
устанавливаются субъектом Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований
бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого
государственного экзамена.
5.23. Обязанности и ответственность педагогических работников.
Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов,
дисциплин в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных
отношений;

4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к
труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру
здорового и безопасного образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами
с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с
медицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;
10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка.
Педагогический работник Учреждения, в том числе в качестве индивидуального
предпринимателя, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся
Учреждения, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
5.24. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную
деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию
политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания
социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации,
пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по
признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности,
их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных
сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов,
а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции
Российской Федерации.
5.25. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые
установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение
педагогическими работниками обязанностей учитывается при прохождении ими аттестации.
5.26. Аттестация педагогических работников:
1) аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их
профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях
установления квалификационной категории;
2) проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один
раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными
комиссиями, самостоятельно формируемыми Учреждением;
3) проведение аттестации в целях установления квалификационной категории
педагогических работников Учреждения осуществляется аттестационными комиссиями,
формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской
Федерации.
Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по
согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции

по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
труда.
5.27. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников
предусматриваются должности административно-хозяйственных, учебно-вспомогательных и
иных работников, осуществляющих вспомогательные функции. Право на занятие таких
должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в
квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Права, обязанности и ответственность данных работников Учреждения
устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим уставом, правилами
внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами
Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
Заместителям руководителя Учреждения предоставляются в порядке, установленном
Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной
поддержки, предусмотренные законодательством.
5.28. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником
Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по
поступившей
на
него
жалобе.
Ход
дисциплинарного
расследования
и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия
заинтересованного
педагогического
работника
Учреждения,
за
исключением
случаев, предусмотренных законом.
За упущения в работе на педагогических работников могут быть наложены
административные взыскания, определенные трудовым законодательством.
Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации,
предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для
увольнения
педагогического
работника
Учреждения
по
инициативе
администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта)
являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим
и (или) психическим насилием над личностью учащегося;
3) достижение предельного возраста для замещения соответствующей должности в
соответствии со статьей 332.1 настоящего ТК; (в ред. Федеральных законов от 30.06.2006 N
90-ФЗ, от 25.05.2020 N 157-ФЗ).
6. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1. Имущество Учреждения является собственностью муниципального образования
городской округ Сухой Лог, отражается на самостоятельном балансе Учреждения, находится
у него на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом
Российской Федерации, и используется для достижения целей, определенных настоящим
Уставом.
Земельный участок, необходимый Учреждению для осуществления уставной
деятельности, предоставляется Учреждению на праве постоянного (бессрочного)
пользования в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации.
Полномочия собственника имущества Учреждения от имени муниципального
образования городской округ Сухой Лог осуществляет Администрация городского округа
Сухой Лог в лице Комитета по управлению муниципальной собственностью Администрации
городского округа Сухой Лог (далее в настоящем разделе – Комитет).
Учреждение владеет и пользуется закрепленным за ним имуществом в соответствии с
законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного
самоуправления муниципального образования городской округ Сухой Лог, настоящим
Уставом.
Учреждение без предварительного согласия Учредителя и Комитета не вправе
распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом,

закрепленным за ним Управлением образования Администрации городского округа Сухой
Лог на праве оперативного управления или приобретенным Учреждением за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом,
находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться
самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
6.2. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых
ресурсов, являются:
1) субсидии из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации на финансовое
обеспечение выполнения муниципального задания;
2) субсидии на осуществление капитальных вложений в объекты капитального
строительства муниципальной собственности и приобретение объектов недвижимого
имущества в муниципальную собственность;
3) гранты, в т. ч. гранты в форме субсидий, иные денежные средства и имущество,
передающиеся Учреждению безвозмездно и безвозвратно, в т. ч. добровольные
имущественные взносы и пожертвования:
 средства от приносящей доход деятельности Учреждения;
 средства, полученные от сдачи в аренду имущества;
 другие, не запрещенные законодательством Российской Федерации поступления.
Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения бюджетного
финансирования.
6.3. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с основными видами
деятельности формирует и утверждает Управление образования Администрации городского
округа Сухой Лог в соответствии с делегированными Учредителем функциями. Учреждение
не вправе отказаться от его выполнения.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде
субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации в
порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
Субсидии на финансовое обеспечение муниципального задания определяются суммой
расчетно-нормативных затрат на оказание муниципальных услуг, в соответствии с
настоящим Уставом и основными образовательными программами Учреждения, в том числе
на выплату заработной платы, начисления на выплаты по оплате труда, прочие
несоциальные выплаты персоналу, услуги связи (в том числе Интернет), материальные
расходы на уставную деятельность, повышение квалификации персонала, транспортные
услуги, (в том числе оплату проезда при служебных командировках), услуги по содержанию
имущества (в том числе текущий ремонт), расходы на комплексную безопасность и
гражданскую оборону, расходы на арендную плату за пользование имуществом, выплату
пособий по социальной помощи населению, коммунальные услуги, увеличение стоимости
основных средств, увеличение стоимости нематериальных активов, услуги, оказываемые по
договорам Учреждения обслуживающими учреждениями, организациями, а также
физическими лицами, прочие услуги (в том числе вневедомственную, пожарную охрану,
охранную сигнализацию (установку, наладку и эксплуатацию), страхование жизни, здоровья
и имущества (в том числе гражданской ответственности владельцев транспортных средств),
услуги по изготовлению печатей и бланков (отчетности и пр.), услуги в области
информационных технологий (приобретение неисключительных (пользовательских) прав на
программное обеспечение, включая приобретение и обновление справочно-информационных
баз данных), расходы на медосмотр и охрану здоровья и труда, расходы, связанные с
обеспечением производственного контроля, другие расходы, связанные с оплатой прочих
услуг по договорам, прочие выплаты (в том числе оплата суточных и гостиницы при
служебных командировках), прочие расходы (в том числе уплата налогов и сборов, уплата
разного рода платежей, сборов, госпошлин и лицензий), другие расходы (на другие нужды
уставной деятельности по обеспечению основной общеобразовательной программы и
Программы развития Учреждения).
Доходы Учреждения поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и
используются для достижения целей, ради которых оно создано.

Неиспользованные до конца финансового года остатки субсидий, предоставленных
Учреждению на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания, остаются в
распоряжении Учреждения при условии выполнения показателей объема муниципального
задания и используются в очередном финансовом году на те же цели.
Управление образования Администрации городского округа Сухой Лог осуществляет
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания с учетом расходов на
содержание недвижимого имущества, особо ценного движимого имущества, иного
движимого имущества, закрепленного за Учреждением, или приобретенных Учреждением за
счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на
уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается
соответствующее имущество, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в
соответствии с программами, утвержденными в установленном порядке.
6.4. Учреждение ежегодно не позднее первого августа текущего года представляет
Управлению образования Администрации городского округа Сухой Лог расчет
предполагаемых расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного
движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных за счет средств,
выделенных ему Управлением образования Администрации городского округа Сухой Лог на
приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта
налогообложения по которым признается соответствующее имущество, а также финансовое
обеспечение развития Учреждения, в соответствии с программами, утвержденными в
установленном порядке.
6.5. В случае сдачи в аренду с согласия Комитета и Учредителя недвижимого
имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или
приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Управлением образования
Администрации городского округа Сухой Лог на приобретение такого имущества;
финансовое обеспечение содержания такого имущества Управлением образования
Администрации городского округа Сухой Лог не осуществляется.
Прекращение права оперативного управления Учреждения на имущество
осуществляется по основаниям и в порядке, предусмотренном законодательством
Российской Федерации, в том числе в случаях правомерного изъятия имущества у
Учреждения.
Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств, выделенных ему Управлением образования Администрации
городского округа Сухой Лог на приобретение такого имущества, а также находящееся у
Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в
соответствии с требованиями по организации бухгалтерского учета.
6.6. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение
обязано:
1) использовать имущество строго по целевому назначению в соответствии с
уставными целями деятельности Учреждения, законодательством Российской Федерации,
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования
городской округ Сухой Лог, указаниями Учредителя;
2) эффективно использовать имущество;
3) обеспечивать сохранность и надлежащее использование имущества;
4) не допускать ухудшения технического состояния имущества (данное требование не
распространяется на ухудшение состояния имущества, связанное с нормативным износом
этого имущества в процессе эксплуатации);
5) производить капитальный и текущий ремонты имущества.
6.7. Списание имущества и распоряжение списанным имуществом осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми
актами.
6.8. Учреждение ведет учет доходов и расходов, полученных от приносящей доход
деятельности, в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

Доходы, полученные Учреждением от приносящей доход деятельности, и
приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение
Учреждения.
Учреждению принадлежит право самостоятельно распоряжаться в соответствии с
законодательством Российской Федерации полученными средствами, имуществом, за
исключением крупной сделки.
6.9. Крупной сделкой для Учреждения признается сделка или несколько
взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением
иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе
распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в
залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого
имущества превышает 10 (десять) процентов балансовой стоимости активов Учреждения,
определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
Крупная сделка совершается с предварительного одобрения Наблюдательного совета
автономного Учреждения. Наблюдательный совет автономного Учреждения обязан
рассмотреть предложение руководителя автономного Учреждения о совершении крупной
сделки в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения
председателю наблюдательного совета автономного Учреждения.
6.10. Лицами, заинтересованными в совершении автономным Учреждением сделок с
другими юридическими лицами и гражданами, признаются члены наблюдательного совета
автономного Учреждения, руководитель автономного Учреждения и его заместители.
Лицо признается заинтересованным в совершении сделки, если оно, его супруг (в том
числе бывший), родители, бабушки, дедушки, дети, внуки, полнородные и не полнородные
братья и сестры, а также двоюродные братья и сестры, дяди, тети (в том числе братья и
сестры усыновителей этого лица), племянники, усыновители, усыновленные:
- являются в сделке стороной, выгодоприобретателем, посредником или
представителем;
- владеют (каждый в отдельности или в совокупности) двадцатью и более процентами
голосующих акций акционерного общества или превышающей двадцать процентов
уставного капитала общества с ограниченной или дополнительной ответственностью долей
либо являются единственным или одним из не более чем трех учредителей иного
юридического лица, которое в сделке является контрагентом автономного учреждения,
выгодоприобретателем, посредником или представителем;
- занимают должности в органах управления юридического лица, которое в сделке
является контрагентом автономного учреждения, выгодоприобретателем, посредником или
представителем.
Заинтересованное лицо до совершения сделки обязано уведомить руководителя
автономного Учреждения и Наблюдательный совет автономного Учреждения об известной
ему совершаемой сделке или известной ему предполагаемой сделке, в совершении которых
оно может быть признано заинтересованным.
Для совершения сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, не
применяется при совершении сделок, связанных с выполнением автономным Учреждением
работ, оказанием им услуг в процессе его обычной уставной деятельности, на условиях,
существенно не отличающихся от условий совершения аналогичных сделок.
Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность, может быть совершена с
предварительного одобрения Наблюдательного совета автономного Учреждения.
Наблюдательный совет автономного Учреждения обязан рассмотреть предложение о
совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, в течение
пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю
Наблюдательного совета автономного учреждения.
Решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность,
принимается большинством голосов членов Наблюдательного совета автономного
Учреждения, не заинтересованных в совершении этой сделки. В случае, если лица,
заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете автономного

Учреждения большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется
заинтересованность, принимается Учредителем автономного Учреждения.
Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с
нарушением требований настоящей статьи, может быть признана недействительной по иску
автономного Учреждения или его Учредителя, если другая сторона сделки не докажет, что
она не знала и не могла знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки или
об отсутствии ее одобрения.
Заинтересованное лицо, нарушившее обязанность, несет перед автономным
Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных ему в результате
совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, независимо от того,
была ли эта сделка признана недействительной, если не докажет, что оно не знало и не могло
знать о предполагаемой сделке или о своей заинтересованности в ее совершении. Такую же
ответственность несет руководитель автономного Учреждения, не являющийся лицом,
заинтересованным в совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность,
если не докажет, что он не знал и не мог знать о наличии конфликта интересов в отношении
этой сделки.
В случае, если за убытки, причиненные автономному Учреждению в результате
совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением
требований настоящей статьи, отвечают несколько лиц, их ответственность является
солидарной.
6.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве
оперативного управления имуществом, в том числе приобретенным за счет доходов,
полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого
имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного
Учреждением за счет средств, выделенных собственником, а также недвижимого имущества
независимо от того, по каким основаниям оно поступило в оперативное управление
Учреждением и за счет каких средств приобретено.
По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при
недостаточности имущества Учреждения, на которое может быть обращено взыскание,
субсидиарную ответственность несет собственник.
Учреждение не отвечает по обязательствам собственника.
6.12. Учреждение осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в
соответствии с действующим законодательством. Финансирование Учреждения
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
6.13. Учреждение ведет налоговый учет, бухгалтерский учет и статистическую
отчетность о результатах финансово-хозяйственной и иной деятельности в порядке,
установленном действующим законодательством.
6.14. Учреждение строит свои взаимоотношения с другими организациями и
гражданами во всех сферах своей деятельности на основании договоров.
6.15. Учреждение в части оплаты труда руководствуется действующим
законодательством и коллективным договором.
6.16. Учреждение имеет право:
1) заключать договоры на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для
своих нужд в порядке, установленном действующим законодательством;
2) приобретать или арендовать недвижимое и движимое имущество за счет
имеющихся у него денежных средств;
3) сдавать в аренду с согласия собственника движимое и недвижимое имущество;
4) планировать свою деятельность и определять перспективы развития по
согласованию с Управлением образования Администрации городского округа Сухой Лог,
учитывая муниципальное задание, а также исходя из спроса потребителей и заключенных
договоров;
5) устанавливать цены (тарифы) на услуги, работы и продукцию, осуществляемые
Учреждением, за плату в соответствии с Порядком принятия решений об установлении
тарифов на услуги и работы, предоставляемые и выполняемые муниципальными

предприятиями и муниципальными учреждениями городского округа Сухой Лог,
утвержденным решением Думы городского округа Сухой Лог, за исключением случаев,
когда законодательством Российской Федерации предусмотрено государственное
регулирование цен;
6) на финансирование в полном объеме уставной деятельности по выполнению
Учреждением муниципального задания;
7) самостоятельно устанавливать систему оплаты труда в Учреждении, размеры
заработной платы работников Учреждения (включая размеры должностных окладов, выплат
компенсационного и стимулирующего характера) в соответствии с трудовым
законодательством и коллективным договором, на основе Положения об оплате труда
работников муниципальных образовательных учреждений, утвержденного Учредителем;
8) вступать в союзы и ассоциации некоммерческих организаций в порядке и на
условиях, установленных законодательством Российской Федерации.
6.17. Учреждение обязано:
1) в полном объеме выполнять установленные муниципальные задания;
2) составлять план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в порядке,
установленном Управлением образования Администрации городского округа Сухой Лог;
3) представлять Управлению образования Администрации городского округа Сухой
Лог отчет о своей деятельности и использовании закрепленного за Учреждением имущества,
порядок составления и утверждения которого определяется Учредителем Учреждения;
4) представлять Управлению образования Администрации городского округа Сухой
Лог бухгалтерскую и статистическую отчетность Учреждения в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации;
5) ежегодно предоставлять органу по управлению имуществом городского округа
сведения о закрепленном имуществе;
6) в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и
Свердловской области, по требованию Комитета и по согласованию с Управлением
образования Администрации городского округа Сухой Лог заключать договор
имущественного страхования;
7) обеспечивать выполнение мероприятий по энергосбережению, гражданской
обороне, комплексной безопасности и мобилизационной подготовке;
8) обеспечивать защиту информации конфиденциального характера (включая
персональные данные);
9) обеспечивать учет, сохранность и использование архивных документов
(постоянного характера и по личному составу), в том числе выдачу архивных документов,
связанных с социально защитой граждан, и своевременную передачу их на государственное
хранение в архивные учреждения;
10) обеспечивать организацию и ведение делопроизводства Учреждения в
соответствии с установленными требованиями;
11) оплачивать труд работников Учреждения с соблюдением гарантий, установленных
действующим законодательством Российской Федерации;
12) обеспечивать в установленном порядке открытость и доступность информации,
предусмотренной действующим законодательством.
6.18. Средства, полученные от иной приносящей доход деятельности, предусмотренной
Уставом Учреждения, расходуются Учреждением самостоятельно в соответствии с
уставными целями, направленными на реализацию образовательной программы
Учреждения, в том числе на выплату заработной платы, начисления на выплаты по оплате
труда, прочие несоциальные выплаты персоналу, услуги связи, транспортные услуги, (в том
числе оплату проезда при служебных командировках), услуги по содержанию имущества (в
том числе текущий ремонт, капитальный ремонт, увеличение стоимости основных средств,
увеличение стоимости нематериальных активов, коммунальные услуги), прочие услуги (в
том числе на проведение внешкольных мероприятий, семинаров, конференций, презентаций,
вечеров, праздников, встреч и других культурно-массовых мероприятий, вневедомственную,
пожарную охрану, охранную сигнализацию (установку, наладку и эксплуатацию),

страхование жизни, здоровья и имущества (в том числе гражданской ответственности
владельцев транспортных средств), услуги по изготовлению печатей и бланков (отчетности и
пр.), услуги в области информационных технологий (приобретение неисключительных
(пользовательских) прав на программное обеспечение, включая приобретение и обновление
справочно-информационных баз данных), другие расходы, связанные с оплатой прочих
услуг по договорам), прочие выплаты (в том числе оплата суточных и гостиницы при
служебных командировках), прочие расходы (в том числе уплата налогов и сборов, уплата
разного рода платежей, сборов, госпошлин и лицензий, уплату штрафов, пени за
несвоевременную уплату налогов и сборов, другие расходы (призы, гранты Учреждения)), на
другие нужды Учреждения.
6.19. Для осуществления операций с поступающими средствами Учреждение открывает
лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства, Финансовом
управлении Администрации городского округа Сухой Лог. Учреждение не вправе размещать
денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с
ценными бумагами.
6.20. Изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением,
допускается только по истечении срока договора между ними и на условиях, которые
установлены законодательством Российской Федерации и правовыми актами органов
местного самоуправления.
7. ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с
законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим уставом.
7.2. Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, систему
оценки качества образования, обучение по индивидуальному учебному плану, порядок
осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим
программам, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и
восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, профессиональную этику
педагогических работников, режим рабочего времени педагогических работников, правила
внутреннего распорядка, правила оказания платных образовательных услуг (т. ч. учебный
план, календарный учебный график и расписание занятий платных дополнительных
образовательных услуг (с калькуляцией)) и др.
7.3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся
и работников Учреждения, учитывается мнение представительных органов обучающихся, а
также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством,
представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).
7.4. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или
работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании,
трудовым законодательством либо принятые с нарушением установленного порядка, не
применяются и подлежат отмене.
7.5. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издает следующие локальные
нормативные акты: приказы и распоряжения директора Учреждения, инструкции, в том
числе должностные, положения, договоры, программы, протоколы, правила, требования,
акты, соглашения, декларации.
7.6. При необходимости регламентации указанных в настоящем Уставе сторон
деятельности Учреждения иными видами локальных нормативных актов последние
подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу. Локальные нормативные акты

Учреждения не могут противоречить действующему законодательству, муниципальным
правовым актам и настоящему Уставу.
7.7. Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательной
деятельности, утверждаются директором Учреждения после одобрения органами
коллективного управления.
7.8. Порядок учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
Учреждением при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, осуществляется в соответствии с требованиями законодательства РФ.
7.8.1. Директор Учреждения перед принятием решения об утверждении нового
локального нормативного акта или внесения изменений в локальный нормативный акт,
затрагивающий права и законные интересы обучающихся, родителей (законных
представителей) и педагогических работников, направляет проект данного акта и
обоснование по нему в совет обучающихся, совет родителей, профсоюзный комитет (далее –
Совет).
7.8.2. Совет не позднее 5 рабочих дней со дня получения проекта локального
нормативного акта направляет директору Учреждения мотивированное мнение по проекту в
письменной форме.
7.8.3. В случае, если Совет выразил согласие с проектом локального нормативного
акта, либо, если мотивированное мнение не поступило в указанный предыдущим пунктом
срок, директор Учреждения имеет право принять локальный нормативный акт.
7.8.4. В случае, если Совет высказал предложения к проекту локального нормативного
акта, директор имеет право принять локальный нормативный акт с учетом указанных
предложений.
7.8.5. В случае если мотивированное мнение Совета не содержит согласия с проектом
локального нормативного акта, либо содержит предложения по его совершенствованию,
которые директор Учреждения учитывать не планирует, директор в течение 3 дней после
получения мотивированного мнения проводит дополнительные консультации с Советом в
целях достижения взаимоприемлемого решения.
7.8.6. При недостижении согласия или взаимоприемлемого решения возникшие
разногласия оформляются протоколом, после чего директор школы имеет право принять
данный локальный нормативный акт.
7.9. Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения,
утверждаются директором Учреждения после согласования с педагогическим советом и
проведения процедуры учета мнения совета родителей.
7.10. Локальные нормативные акты, затрагивающие права и обязанности
обучающихся, утверждаются после проведения процедуры учета мнения Совета родителей и
Совета обучающихся.
7.11. Локальные нормативные акты, затрагивающие права и обязанности работников
утверждаются директором Учреждения после согласования с педагогическим советом и
проведения процедуры учета мнения профсоюзного комитета.
7.12. Локальные нормативные акты по вопросам управления Учреждения
утверждаются после согласования с педагогическим советом, наблюдательным советом.
7.13. Иные локальные нормативные акты утверждаются директором.
8. ЛИКВИДАЦИЯ, РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Учреждение реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном
гражданским
законодательством,
с
учетом
особенностей,
предусмотренных
законодательством об образовании.
8.2. Принятие Учредителем решения о реорганизации или ликвидации Учреждения
допускается на основании положительного заключения комиссии, по оценке последствий
такого решения.
8.3. Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или
ликвидации Учреждения, включая критерии этой оценки (по типам), порядок создания

комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений
устанавливаются уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской
Федерации.
8.4. При реорганизации Учреждения права и обязанности Учреждения переходят к его
правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Все управленческие, финансово-хозяйственные документы, документы по личному составу и
другие документы передаются правопреемнику в соответствии с установленными
правилами.
8.5. При ликвидации все документы Учреждения передаются на хранение в
муниципальную организацию в сфере архивного дела в соответствии с требованиями
архивных органов силами и за счет средств Учреждения.
8.6. В случае прекращения деятельности Учреждения и по основаниям,
предусмотренным частью 9 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании
в
Российской
Федерации»,
Учредитель
обеспечивают
перевод
несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в
другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным
программам соответствующих уровня и направленности.
8.7. Принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной
общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается
без учета мнения жителей данного села.
8.8. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа
Учреждения в настоящий Устав вносятся изменения. Изменение типа учреждения
осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и
нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления муниципального
образования городской округ Сухой Лог.
8.9. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния,
присоединения, разделения, выделения и преобразования в соответствии с действующим
законодательством
Российской
Федерации.
Создание,
ликвидация
либо
реорганизация Учреждения как юридического лица осуществляются на основании решения
Учредителя в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.10. Учреждение реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном
гражданским
законодательством
с
учетом
особенностей,
предусмотренных
законодательством об образовании. Принятие решения о реорганизации или ликвидации
Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии, по оценке
последствий такого решения.
8.11. На основании ч.12 ст.22 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» принятие решения о реорганизации или ликвидации
Учреждения, расположенного в сельском поселении, не допускается без учета мнения
жителей данного сельского поселения.
8.12. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую
образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.13. Ликвидация или реорганизация Учреждения осуществляются, как правило, по
окончании учебного года на основании и в порядке, установленных действующим
законодательством Российской Федерации. Учредитель берет на себя ответственность за
перевод обучающихся в другие общеобразовательные организации по согласованию с их
родителями (законными представителями).
8.14. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности
(за вычетом платежей по покрытию своих обязательств) направляются на цели развития
образования в соответствии с настоящим Уставом.
8.15. В случае реорганизации, права и обязанности Учреждения переходят в порядке
правопреемственности. Все управленческие, финансово-хозяйственные документы,
документы по личному составу и другие документы передаются правопреемнику в
соответствии с установленными правилами.

При ликвидации все документы Учреждения передаются на хранение в
муниципальную организацию в сфере архивного дел в соответствии с требованиями
архивных органов силами и за счет средств Учреждения.
При ликвидации Учреждения её имущество после удовлетворения требований
кредиторов направляется на цели развития образования в соответствии с настоящим уставом.
8.16. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа
Учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.
8.17. Учреждение считается прекратившим свою деятельность после внесения записи
об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
9. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ, НОВАЯ РЕДАКЦИЯ УСТАВА
9.1. Изменения в Устав Учреждения, новая редакция Устава Учреждения
согласовываются с Наблюдательным советом Учреждения утверждаются Учредителем и
регистрируются в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
9.2. Изменения в Устав Учреждения, новая редакция Устава Учреждения вступают в
силу после их государственной регистрации в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации.
9.3. После государственной регистрации Устава Учреждения, изменений в Устав
Учреждения в установленном законом порядке Учреждение в срок не позднее десяти
рабочих дней предоставляет в Комитет по управлению муниципальной собственностью
Администрации городского округа Сухой Лог:
- копию Устава Учреждения (новой редакции, изменений в Устав) с отметкой о
государственной регистрации;
- лист записи ЕГРЮЛ, подтверждающей внесении записи о регистрации Устава
Учреждения (новой редакции, изменений в Устав) в реестр.
Новая редакция Устава
рекомендована Наблюдательным советом
(протокол № 10 от 26.10.2023)