Описание
адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 10»
на период 2020-2025 годы
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» на 2020-2025
годы (далее – АООП НОО обучающихся с ЗПР), принята педагогическим советом протокол №
9 от 30.07.2020 г., утвержденная приказом директора № 140 от 04.08.2020 г.
АООП НОО обучающихся с ЗПР разработана в соответствии с требованиями
федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (далее ФГОС НОО ОВЗ), с учетом Примерной адаптированной
основной общеобразовательной программы начального общего образования, обучающихся с
задержкой психического развития одобренной решением федерального учебнометодического
объединения по общему образованию Протокол от 08.04.2015 г. № 4/15), с учетом
особенностей образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и
запросов участников образовательных отношений. Нормативный срок освоения до 5 лет.
Определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия еѐ реализации.
Структура АООП НОО обучающихся с ЗПР включает целевой, содержательный и
организационный разделы. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и
планируемые результаты реализации АООП НОО обучающихся с ЗПР, а также способы
определения достижения данных целей и результатов. Содержательный раздел определяет
общее содержание начального общего образования и включает программы, ориентированные
на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Организационный
раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы
реализации компонентов АООП НОО. В соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ в
МАОУ СОШ № 10 разработано два варианта АООП НОО ЗПР - варианты 7.1 и 7.2. Каждый
вариант АООП НОО обучающихся с ЗПР содержит дифференцированные требования к
структуре, результатам освоения и условиям ее реализации, обеспечивающие удовлетворение
как общих, так и особых образовательных потребностей разных групп или отдельных
обучающихся с ЗПР, получение образования вне зависимости от выраженности ЗПР. При
необходимости, к АООП НОО ЗПР может быть создано несколько учебных планов, в том
числе индивидуальные учебные планы, учитывающие образовательные потребности групп
или отдельных обучающихся с ЗПР. АООП НОО ЗПР для обучающихся, имеющих
инвалидность, дополняется индивидуальной программой реабилитации инвалида (далее ИПР) в части создания специальных условий получения образования. Дифференциация
образовательных программ начального общего образования обучающихся с ЗПР соотносится
с дифференциацией этой категории обучающихся в соответствии с характером и структурой
нарушения психического развития. Определение одного из вариантов АООП НОО ЗПР для
обучающегося осуществляется на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии (далее - ПМПК), сформулированных по результатам его комплексного психологомедико-педагогического обследования, с учетом ИПРА и в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.